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いつもご覧くださりありがとうございます☆頑張っている人にこれ以上頑張れって言えないよ。よしよし。頑張ってるね。おいしいもの食べて温かくして寝てぎゅってハグされてください。こんにちは、さくらです❀今日は「バックオフィスを任せる」について書いていきたいと思います。長い人生の中で表面のキラキラした部分を見てきたとして。そっちの方に重きを置いて選別してきてバックオフィスを任せることができないのでは安心できるでしょうか？「任せる」んですよ。文字通り。お互いの信頼関係がないと「任せる」って難しくないでしょうか？任せるとは１ 仕事などを他にゆだね、その自由にさせる。２ 相手の好きなようにさせる。３ そのままにしておく。ほうっておく。４ （「…にまかせて」の形で）自然の勢いのままにする。５ 従う。コトバンクより引用この場合１番です。例えば財産などを運用する、処分するなどをするときに自由に任せておけるか。これは本当に信頼関係がないと難しいですよね。お金たくさんあって、いらない土地、不動産がたくさんあってこの子のこと大好きだからどんなことしても許しちゃう♡って場合はいいんです。お互いの金銭感覚が近くて価値観が似ているなら最高です。でも、例えばそれらが違ったとしてもきちんと口に出して、言葉にして感覚や価値観を伝えて共有していけることはとっても大切な行為だと思います。最近思うことがあって、短期的ではなく長期的に考えた方があなたにとってしあわせなんじゃないかなと感じたので記事にしてみました。届くといいなと思います。短期ではなく長期に見ていって。今日も人生最高の一日でした♪ではまた！！！

新６年生の春休み休み、 特に大切なことがあります。 それは 『わかっていないことをわからせる』 ということなんです。 主に子供自身に対してですが、 ご両親にも当てはまる場合があります。 算数が伸び悩んでいる子は、 そもそも勉強の仕方がおかしいことが ほとんどなんです。 『自分は間違ったことをしている』 とは夢にも思っていません。 『わかっていないことをわからせる』 必要があるんです。 よくあるのが、 『式の丸暗記』と『例題を見てから解く』 というものです。 類似問題を解いている時は、 親からすると解けているように見えます。 本人も『解けている』と 本気で勘違いしているので、 解き方を直す契機がありません。 きちんと理屈を理解して その理屈を考えながら解かないと、 使いこなせるようになる日は来ません。 ですので、この時期に 『問題を解くというのはどういうことか？』 『理屈を考えながら図に書き込んで解くとはどういうことなのか？』 ということを丁寧に教えないと、 いくら宿題をやっても意味がないです。 全く身になりません。 ただ、 今までこのやり方で単元別テストを 乗り切ってきた自負が子供にもあるので、 そう簡単には言うことを聞きません。 ご両親からしても 『点はそこそこ取れてるのに、こんなことやる意味あるの？もっとすぐに模試の点数が上がるような勉強をさせてよ！』 という風に思えてしまいます。 こう思われるのは自然なことなので、 丁寧に説明して納得してもらいます。 完全に腑に落ちることは少ないですが、 半信半疑のままやらせてもらいます。 新６年のスタートと考えると 入試までまだまだある