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集中させるシンプルな方法　その②　先生は　前に立って、なるべく大きなモーションで　手拍子をします①　なるべく簡単なリズム　♩　♩　♩　ウン②　どうぞ…という感じで、子供に手を向けて　　　一緒に手拍子　♩　♩　♩　ウン③　①⓶を繰り返します　　初めは　目の前の2-3名しか乗りませんが、　　2-3回目からは　周りを見渡して引き込みます　　リズムも、少しづつレベルアップ！！！　　例えば　♩　♫　♩　ウン　　次に　　♩　♫　♫　ウン　　そして、　徐々にリズミカルにしていくと楽しい　　5回もすれば、学級全員が参加しています④　「上手だねえ」と褒めて、「最後は難しいよ」と、ちょっと難し目を一つ！💚⑤　もうちょっと遊びたい・・くらいで、「また今度ね。さあ、算数始めましょう」と、次の期待をのtpして、授業です💘💘これも　声は出さないでのスタートです先生に負担もありませんし、怖い厳しいと、上司に注意されることもありません昨日は、児童の眼を引き付ける手法、今日は、耳と手を使います他見もいろいろありますよ💘先生に集中させる方法③もうひとつだけ、簡単に実践できる例を挙げておきましょうパラパラ絵本状態にして注目させる方法ですB4の画用紙を3回ほど折って＝B7くらいが8枚できるでしょうこれが多い方が楽しくて難しいのですが、まあ、1枚もあれば十分でしょう中の2枚には事前に　「く」「ま」などと書いておきます黙って前の子数名の前で、1-2回、パラパラ・・・とめくります子どもは、何か知らんと注目します「く」「ま」？？？　　「くま」だあと、声をあげます先生は声をあげません　あと、1-2回、パラパラ・・・・・あ、やっ