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「人間の多義性と未来社会」慶應義塾大学総合政策学部2025年

はじめにOK小論文の解答例を他社の解答例と比較してください。その違いが如実にわかるはずです。OK小論文では、クオリティの高いオンライン個別授業と添削を実施しています。(1)問題「人間」「未来社会」「SFCでの学び」① 慶應義塾大学の湘南藤沢キャンパス(SFC)において,総合政策学部は「未来を切り拓くための政策」を追求してきた。政策とは「人間が何らかの行動をするために選択し,決断すること」であり,「人間の行動が社会であり,その社会を分析する科学は,総合的判断に立脚しなければ成り立たない」という認識をもとに,総合政策学部は進化してきた。② アルゴリズムとロボティクスがさらなる進化を遂げ,生命科学がその限界に挑み,仮想空間が実用化される現代。我々は「人間」とは何か,という問いを問い直すべきであろう。③ 「人間」という言葉,表現は実に多義的である。それが意味するところは,実は広がりがあり,一様には定まらない。歴史上,様々な思想家,研究者,権力者,宗教者,果てには名もない一人一人の我々が,「人間」とは何かをそれぞれ定義し,生きてきた。④ 「人間」という概念,存在は実に多面的である。その概念は多様な議論を呼ぶ。ある側面を深く語るものは,ある別の側面を取りこぼすことがある。逆に多くの側面に触れようとすれば,一つ一つの側面の解像度が著しく低くなる。⑤ 従って,我々が「人間」を語るとき,それぞれが異なる定義を暗黙的に持ち,それぞれが異なる側面に光を当てて議論するという悲劇が往々にしてある。⑥ さすれば,我々がわかりあい,現実社会の奥底の問題に共に向き合い,その解決に取り組
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「日本の経済成長のための科学技術振興政策」慶應義塾大学総合政策学部2024年

はじめにOK小論文の解答例を他社の解答例と比較してください。その違いが如実にわかるはずです。OK小論文では、クオリティの高いオンライン個別授業と添削を実施しています。オンライン授業をご希望の方は以下のココナラのサービスからお入りください。(1)問題 総合政策学部は,問題解決型の発想で政策を考えるための教育と研究に取り組んでいる学部です。世界で実際に起きている,あるいは将来的に起こりうる可能性のある様々な世界的な問題を考え,解決策を模索していくには,領域横断的かつ学際的なアプローチが必要になっています。 また,日本を取り巻く国際環境や経済・社会・安全保障をめぐる構造は大きく変化しており,私たちは従来の価値観や確立された理論・研究成果だけではなかなか解決策が見いだせないような複雑な課題に直面しています。問題解決型の思考を養うためには,まずはさまざまな角度から物事の本質的な問題を理解し,そして物事を体系的に考える論理的思考が必要です。ここで,日本経済の現状について取り上げてみましょう。日本経済は過去20年程度の期間において,実質経済成長率は平均して1.0%を下回る低成長が続いてきました。経済成長を実現していくには,その主役となる企業が時代の変化を常にとらえて,イノベーションを生み出しそれを商品化していく開発力・技術力を高めることが重要になります。そのためにはデジタル化をさらに進めていく必要があります。しかし,その一方で,世界ではデジタル化がもたらす弊害を懸念する声も高まっています。また,地球温暖化など環境問題が深刻化するなかで,企業に対して短期的な利益迫求だけではなく,地球的課題に対
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