英語が苦手な中学生に 夏休みこそやるべきこと
🌞第1章：英語が苦手な中学生が夏休みにやるべき理由1-1. 「苦手を放置」すると2学期に差がつくこんにちは、オンライン家庭教師の星山です🌸夏休み前になると、保護者の方からこんな声をよく聞きます。「うちの子、英語だけ本当に苦手で…」「期末テストは30点台でした…」実はこの「苦手なまま夏を迎える」ことが、2学期以降の学力に大きく影響します。特に英語は“積み上げ式”の教科です。1学期の内容があいまいだと、2学期以降の単元がまったくわからなくなってしまいます。たとえば中1なら「be動詞・一般動詞」中2なら「過去形や不定詞」中3なら「受動態・現在完了」どれも“英語の土台”になる内容ばかりです。ここがわからないままだと、授業に自信が持てず、ますます苦手意識が強まります😥1-2. 実は夏は“英語だけ”やってもいい「夏休みに全部の教科をやろう！」と意気込む必要はありません。正直なところ、英語だけ重点的にやっても十分効果があります✨なぜなら、英語は反復と習慣化がすべてだからです。1日15分でも「音読・単語チェック・苦手単元の見直し」を継続することで、2学期の英語が驚くほど“わかる”ようになります。たとえば…🔸英単語を10語覚える（声に出しながら）🔸教科書の本文を1つだけ音読＆和訳🔸文法問題を3問だけ解くこのくらいの内容でOKです😊大事なのは「毎日少しずつやること」です。1-3. 英語は“積み上げ型”の教科です英語の特徴は、これまで習った内容を「前提として」次に進んでいくことです。たとえば、中1でbe動詞があいまいだと、中2の「be動詞＋動詞のing（進行形）」が理解できません。また、中2で不定詞
0
