※画像はイメージで、「ぱくたそ」さんからお借りしています
～人は違う、からこそ磨き方も違う～
気付けば、来年の新人に内定した方への内定式も終わったくらいの
今日この頃。
毎年、新人の教育に頭を抱えている人もいるのではないでしょうか。
私？私は・・・・・ですね・・・・（目が泳いでいる
さて、せっかくのタイミングなので、
新人や後輩に対する、私なりの育成の考え方について
お話しようと思います。
十人十色というように、仕事に対する態度一つとっても
人によって個性が出ますよね。
早めに会社に来て人がいないうちにタスクに着手する人、
始業時刻ギリギリに来る人。
もちろん私は後者です（ドヤァ ←ドヤるな！
これについては、「個性がある」と言いたいだけなので、
前者が好ましくて、後者がよろしくないとは言いたくありません。
（前者はプラスで残業してると体調が少し心配になりますし、
後者は休むときはしっかり休むタイプなのかもしれません）
また、振られた仕事に関しても
細かく確認してくる人、良しなにやってくれる人、
様々ですよね。
そんな彼らに対する教育ですが、
業務知識・進め方や最低限のマナーはもちろんですが、
出来るだけ彼らの個性も見てあげたいと思っています。
例えばですが、早く仕上げてくるけれども荒が目立つ人には、
正確さを求めたい集計作業を振るよりかは、
叩き台作りやアイディアだし等、
正確さよりも手数を求めたい仕事をお願いしたいものです。
逆に、細かいところがしっかりしているけれども
作業に時間がかかる人には、
正確さの求められる仕事を振りたいと思うわけです。
彼らの個性を見ない逆パターンをやると、
成果が出ないし相手も辛いですよね。
適材適所、と言いますが、
彼らがどんな個性を持ち、どんなことを得意としているのか？
彼らと接する機会を多く持ち、
それに遭った成長のさせ方をさせたいものです。
・・・と、とりとめのない内容になってしまいましたが、
今回はこんなところで。
次の記事でまたお会いいたしましょう！
お楽しみに！
