塾運営20年｜不登校・成績不振のサインを読み解き、テキストと電話相談で明日への具体的指針を伝えます

私は20年以上、個人で学習塾を運営し、数多くのお子様と保護者様に向き合ってきました。 単にカリキュラムを教える「普通の塾講師」ではありません。一人ひとりの性格、学習の進度、家庭環境、志望校など、その子が抱える「すべて」に対して、全方位で向き合い、支えることを日常としてきました。 具体的には、現場で次の3つの役割を同時に果たしてきました。 1.保護者様への「客観的な指針」の提示 「今の状況で大丈夫なのか」という不安を整理し、お母様の揺れる気持ちの受け皿となりながら、お子様にとって最善の選択ができる客観的な道筋を示してきました。 2.親御様にも言えない「生徒の本音」の受容 生徒ひとり一人と深い信頼関係を築いてきたからこそ、学校の悩みや誰にも言えない秘密を打ち明けてくれました。 そうした本音や真実を真っ向から受け止めることで、お子様が自ら前を向くきっかけとなりました。