「学校に行けていない間に、勉強がどんどん遅れてしまった」 「今の学年から始める？ それとも前の学年に戻る？」 「何が分かっていて、何が分からないのかさえ分からない」 不登校のお子さんの学習について、こんな悩みを抱えていませんか？ このワークブックは、現在の学習状況を整理し、今の子どもに合った学び方と学習の進め方を見つけるための、全36ページの記入式PDF教材です。 やみくもに勉強を始めるのではなく、まずは現在地を確認することから始めます。 【全5章・21日間の実践ワーク】 ●第1章：今の学習状況を確認する 読み書き・計算などの基礎的な力と、国語・社会・数学・理科・音楽・美術・保健体育・技術家庭・英語の9教科の理解度を整理します。 ●第2章：学習が止まる理由を整理する つまずいている場面や、学習に取り組みやすい環境・条件を確認します。 ●第3章：取り組む学習を選ぶ 現在の状況に合わせて、優先する内容や教材、学習方法を決め、具体的な計画を立てます。 ●第4章：21日間の実践記録 毎日の学習を記録し、7日目・14日目に進み具合を振り返ります。 ●第5章：変化を確認し、次の一歩へ 開始時と21日目を比較し、次の21日間の学習計画を考えます。 【巻末資料】 ・学習中のつまずきや環境を観察するメモ ・勉強を促すとき、困っているときの声かけのヒント ・学習が止まったときの振り返りシート 【制作者について】 塾経営を含む20年以上の教育現場での経験をもとに作成しています。 【商品内容】 ・全36ページ ・記入式PDFデータ ・印刷、または対応端末で閲覧して使用できます。 21日間ですべての遅れを取り戻す教材ではありません。今の状態を把握し、何を優先するかを決め、家庭でできる学習の一歩につなげるための実践ワークです。 ※医療的な診断・治療を目的としたものではありません。