中学生,高校生向け進路発見をお手伝いします

中高生を対象としたパーソナルコーチングです。一人ひとりの個性と向き合い、「英語学習」「自己理解」「進路選択」を軸に、対話を通じて主体的な成長を促します。 英語学習とグローバル教育: 生徒の興味を起点に、モチベーションを高め実践的な英語力を身につけるコーチングを提供します。海外留学やグローバルなキャリアに関する情報共有やリサーチも行います。 例えば… 自己理解と進路選択: 「好き・得意・大切にしていること」を発見するワーク。「進路決定プロセスの図式化」といった独自のフレームワークを用い、将来の夢やキャリアを具体化。 個別コーチングと進捗管理: 生徒の進捗状況を定期的に確認し、学習計画を柔軟に調整。読書課題やビブリオバトルといった課外活動も取り入れ、学校生活と連携した指導を行います。 ◇メリット 「好き」を未来の武器にできる: 英語は単なる科目ではなく、自分の情熱を世界とつなげるツールになります。アートなど、好きなことを深く探求することで、グローバルに通用する「自分だけの強み」が育ちます。 自分だけの道をデザインできる: 自分の価値観や才能を深く理解することで、誰かと同じではなく、自分らしい進路やキャリアを主体的に選択できるようになります。AIなどの最新技術も活用し、未来への地図を自分で描く力が身につきます。 一生モノの力が手に入る: テストの点数だけにとらわれず、社会に出てから本当に役立つ力が養われます。クリティカルシンキング、哲学的対話、お金のリテラシーなど、人生を豊かにする普遍的なスキルが身につきます。 ◇これまでの実績 コーチングは個々の目標に合わせて柔軟に対応しています。 Mさん（中学1年生）: ダンスバトルの結果や取り組みプロセスを振り返りながら、将来海外で活躍するダンサーになるためダンスに関連する英語を習得。 Rさん（中学1年生）: 将来の夢はダンススクール設立という明確な目標を持ち、自己理解を深めながら英語を学習。心理的な知識やモチベーション理論も学ぶ。 Nさん（中学2年生）: 高校は海外留学をするということを目標に、留学制度のリサーチや自己PR文の作成をサポート。 Rさん（中学2年生）: 学芸会でのMC経験をきっかけに、ファシリテーターとしての潜在能力や価値観を探求。高校の志望校選択につながる自分の強み発見ワークを重ねる。