学級崩壊しない方法をズバリお答えいたします。
その方法は、たった3つです。
あなたがこの3つさえできれば、いつも静かな教室で授業をすることができます。
なぜ、この方法に自信があるのかというと、私は元小学校教諭で20年間勤めて参りましたが、その間、一度も学級崩壊がありませんでした。
4クラス中、3クラスは学級崩壊、私のクラスだけは静かに授業が進行している状況は、いつものことです。
私は学級崩壊しない為の法則を自分なりにみつけていて、学級経営と新学期の導入が他の先生より優っているからだと、結論づけていましたが、しかし、それは思い込みだと教諭人生15年目にして気づきました。
それは、評判の悪い小学校へ赴任して、11月のある日のことでした。
2学年の教諭が病休で1日休みが出たので、それを埋めるために1時間だけ国語の授業を教科書に沿って、淡々と進めて無事に終えることができたのですが、そのクラスに補助員でついてい先生が涙ながらに、私へ近付いてきました。
その方の第一声が「先生凄い！！」でした。
私の頭はポカンとなり、何が？？ と聞き返すと、これまで担任の先生、校長先生、教頭先生、教務、その他の先生方が、このクラスで授業をして一度も静かになったことは無く、また子どもたちが席を立たないなんて、キセキだと言われました。
私は、褒められてとても嬉しかったのですが、反面これまでの私の考えていた学級崩壊にならない為の法則が覆されたのです。
しかし、その方から大きなヒントのお陰で、試行錯誤して、新しい学級崩壊しないための法則を導き出しすことができ、試す機会がありました。
５年次の荒れているクラスで病休の教諭が出たので、その法則を使い授業をしたのですが、子どもたちは静かで、席を立つ子も無く、同じ結果を出すことができたので、確信に至りました。
複数あった法則を5年間で3つにすることができました。
それが当てはまる方は、保育・幼稚園教諭、小学校教諭、中学校教諭、高校教諭、塾講師、家庭教師、子育て中の親、孫のいる祖父母、等です。
これさえ、身につければ、あなたは職場を辞めることなく、子どもからも慕われ、その子の親からも感謝され、教諭・教師生活を楽しむことができ、また家庭や職場、友人との関係においても人徳を得れる人生を歩むことがでしょう。
※答えは、A4用紙3枚程度です
