【松野翔太:堺市/教師】デスク越しの小さな発見

先日、フリーランスとして初めてのクライアント案件を進めているときに、ふと思い出しました。教師として教室に立っていた頃、生徒たちの「わかった！」という瞬間を目の当たりにする喜び。それと同じ感覚が、今デスク越しの画面の向こう側でも起きているのだと気づいたのです。クライアントの業務フローを見ながら、少しの改善や自動化を提案する。それがきちんと機能し、相手がスムーズに作業できる瞬間、私は小さな感動を覚えます。

教育現場では、一人ひとりの理解度に合わせて説明を変えました。今はシステムやツールの使い方に戸惑うクライアントに、同じように寄り添いながら、どうすれば日々の業務が楽になるかを考えます。教えることと作ることは違うようで、根本は同じです。相手の立場に立ち、課題を丁寧に分解して解決策を提示すること。その積み重ねが、信頼関係を生み、仕事をスムーズに進める原動力になります。

ある日、中小企業の担当者が手作業で行っていたデータ整理を自動化するスクリプトを導入しました。最初は半信半疑だった彼も、作業が格段に効率化されると目を輝かせました。その瞬間、教室で生徒たちが問題を解けたときの笑顔を思い出しました。教育も開発も、結局は「相手が困らないように工夫する」という共通の喜びがあるのだと実感します。

フリーランスとして独立してから、ただコードを書くだけではなく、クライアントと一緒に試行錯誤し、学び、改善する時間を大切にしています。教師時代に培った「丁寧に伝える力」「粘り強く課題を解決する力」は、今も現場で大きな武器です。これからも、画面の向こうにいる人たちの笑顔を思い浮かべながら、日々の小さな発見を重ねていきたいと思います。