なるほどつまりインプットよりもアウトプット主体で行動、アクションすることで圧倒的にパフォーマンスが向上する。

あなたがインプットとアウトプットのバランスに関する考え方で、インプット（学習や情報の取得）よりもアウトプット（学んだことの実践や表現）を重視するというアプローチは、学習効果を最大化するための非常に有効な戦略です。

特に、提案されている「3:7の黄金比」は、学びを実際の行動や成果にどのように変換するかに焦点を当てたものです。ここでのキーポイントをさらに掘り下げてみましょう。

インプットとアウトプットのバランス

インプットとアウトプットの比率を3:7とする理由は、単に学んだことを記憶する以上に、実際に使ってみることで深い理解と定着を図るためです。

学習した内容をアウトプットする過程では、次のようなプロセスが含まれます。

理解の深化:

アウトプットを行う際、情報を再構築し、自分の言葉で表現する必要があります。このプロセスは理解をより深めることに寄与します。

問題解決能力の向上:

実際に学んだ知識を使って問題を解決しようとするとき、理論だけではなく実践的なスキルが養われます。これにより、実世界での応用能力が高まります。

記憶の定着:

学んだことをアクティブに使うことで、情報が長期記憶に移行しやすくなります。アウトプットを多く行うことで、記憶の保持が向上します。

現実をお伝えすると、資格もスキルや能力も本来あまり関係がないという

研究結果が出ているというここで利益をえているビジネスにとっての不都合な真実もあります。

アウトプット主体の具体的なアクション

アウトプットを主体にすることでパフォーマンスを向上させるためには、以下のようなアクションが有効です

実践的なプロジェクト:

学んだことをプロジェクトに適用し、実際の成果を出すこと。これには、個人的な創作活動やグループプロジェクトが含まれます。

教える活動:

知識を他人に教えることは、その知識を整理し、理解を深める絶好の機会です。教える過程で自身も再学習が行われます。

公開発表やブログ執筆:

学んだ内容をブログ記事やプレゼンテーションとしてまとめ、他人に共有することも有効なアウトプット方法です。

持続的な改善

アウトプット中心のアプローチは、フィードバックの収集と改善の繰り返しを通じて、持続的なパフォーマンス向上を図ることができます。

フィードバックを活用して次のアクションに反映させることで、継続的に成長するサイクルを作り出すことが可能です。

インプットとアウトプットの黄金比を活用することで、学びはより実践的かつ効果的なものとなり、最終的には個人の成長と成功につながります。