日本中の「英語嫌い」をなくしたい！

わたしがアルファベットに興味を持ったのは、小学１年生の時です。授業で習ったアルファベットになぜか惹かれて、宿題でもないのに、国語の教科書をローマ字で書き直したノートを担任の先生に毎日提出していたことを覚えています。

そんなわたしでも、カナダに留学する前は受験英語しか勉強した事が無く、カナダに渡って最初の２ヶ月間は全く話すことができずに、相当落ち込みました。３ヶ月目に霧が晴れたように、急に相手の話すことが理解できるようになり、自然と受け答えもできるようになりました。通っていた語学学校は日本のどの英会話学校とも違う勉強方法を採用していて、衝撃を受けました。カナダ留学中に友達や先生によく言われたのが、「日本人の割に英語が上手だね」という言葉でした。褒め言葉と受け取ればよかったのかもしれませんが、わたしには「日本人は一般的に英語ができないよね」と言われているように感じました。

我々は中学校から高校まで6年間も英語を勉強してきたのに、なぜ英語能力が低いと思われてしまうのであろう、とその頃から自然と考えるようになりました。わたしの時代の英語教育は読み書き文法が中心の授業がほとんどで、リスニングやスピーキングは重視されていませんでした。テストや大学入試で試されるのもリーディングや文法の知識ばかりで、リスニングやスピーキングはよっぽどのことが無い限り、試験には出てきません。そのような勉強はできても、実際に聞けない・書けない・話せない人が育ってしまうのは何の不思議もありません。 このような日本の英語教育に対する疑問は、留学時代から会社員時代までずっと持ち続けていたもので、会社を辞めて英語の教育者になる道を選ぶことにしました。

わたしは語学を勉強するのに近道はないと思っています。スポーツでも勉強でも同じです。まずルールを知り基礎を身につけること、たくさん勉強や練習の時間を持つこと、そして実際に使ってみること、が上達には不可欠です。 どこの過程をおろそかにしても、上達は望めません。ただ、地道な努力はもちろん必要ですが、効果的な勉強の仕方は存在すると考えています。生徒さんひとりひとり、英語のレベル、勉強の目的、興味のある分野、不得意な分野がそれぞれ違います。わたしが心がけているのは、生徒さんがそれぞれの目標に向かって、モチベーションを維持しつつ、楽しく英語を身につけられるようなレッスンを行うことです。楽しくなければ、何事も続かないものです。自分がこうなりたい、これができるようになりたい、と思うことに対しては、人間は努力を惜しまないのです。ただ、そのためには、高いモチベーションを持ってそれを維持していく工夫が必要になります。わたしは、生徒さんに寄り添って悩みを聞き、相談に乗り、マラソンの伴走者のように、ゴールにたどり着くまでのお手伝いができたら嬉しいな、と思っています。

目標に向かって一緒に楽しく英語を身につけていきましょう！