不登校の子に合った教育は、もう「特別扱い」ではない

不登校の子に合った教育は、もう「特別扱い」ではない

これからの教育で大切なのは、全員を同じ形に戻すことではありません。

一人ひとりに合った学び方を用意することです。

たとえば、次のような学び方があります。

オンラインで学ぶ。

少人数で学ぶ。

別室で学ぶ。

フリースクールや教育支援センターを利用する。

家庭教師や個別指導で学ぶ。

好きなテーマから探究的に学ぶ。

午前中が難しければ午後から始める。

教科書だけでなく、動画・本・体験活動を組み合わせる。

こうした学びは、「逃げ道」ではありません。

むしろ、その子が学びから完全に離れてしまわないための、大切な橋です。

不登校の子どもに必要なのは、学校か家庭かの二択ではありません。

学校に毎日行くか、何もしないかの二択でもありません。

その間には、たくさんの選択肢があります。