毎日の授業準備、プリント作りに追われていませんか？
あるいは、「専門外だから教科書をなぞるだけ」になり、生徒の退屈そうな視線に悩んでいませんか？
地理研究所理事長、2026年に著書2冊（産業編集センター・サンクチュアリ出版）を刊行予定の地理学専門家として、また20年以上の現場経験を持つ教育者として、先生の負担を劇的に減らす「ロジカルな授業術」を共有します。
✅ 私の授業スタイル
「地理とはイメージである」をコンセプトに、なぜそこに都市があるのか？なぜその産業なのか？という「理屈（ロジック）」を語ることで、丸暗記を排除します。
この手法の最大のメリットは、「膨大な準備時間をゼロにできること」です。 凝ったプリントやスライドは不要。教科書と黒板、そして確かな「地理的視点（トーク）」さえあれば、どんなレベルの生徒にも柔軟に対応し、熱狂させる技術を伝授します。
✅ ご提供内容（ビデオチャット60分
1. 単発スポット相談
「この単元の導入はどうする？」「生徒が食いつくネタは？」など、明日使える具体的な構成をご提案、必要な知識を共有します。
2. 授業力向上コンサル（推奨）
授業案の「丸投げ作成」はお受けしません。
先生ご自身が「自力で面白い授業」ができるようになることを目指し、お手持ちの教科書等を画面共有しながら一緒に構成を練り上げます。
私が実践する「準備不要のアドリブ授業術」も共有します。
※体系的にスキルを習得したい方には、授業構成の型を網羅するお得な「全5回マスターコース」もご提案可能です。
✅ 対象 小学校・中学校・高校の先生、塾講師の方。 専門外で困っている方から、さらにスキルを磨きたいベテランの方まで。
【ご依頼の流れ】
まずは「見積もり・カスタマイズの相談」より、現在担当されている学年や、お悩みの単元をお送りください。
先生の負担を劇的に減らし、生徒の目が輝く授業を一緒に作りましょう。
「先生の授業が好き」と言われる体験は、一生の財産になります。迷っているなら、まずは一度お話ししましょう。
円滑なセッションのため、以下3点をご確認ください。
1. 事前の情報共有
ご購入後、トークルームにて「対象学年」「相談したい単元」「現状のお悩み」をお送りください。
また事前に資料はトークルームなどでpdfやスクショでお送りいただき、当日は、お手持ちの教科書や資料集をご用意ください（画面共有などで参照しながら進めます）。
2. サービスの性質
本サービスは授業構成の「助言・監修」を行うものであり、指導案やプリントの「作成代行」ではありません。
「先生ご自身が、自力で面白い授業を作れるようになること」をゴールとしています。
3. 日程変更・キャンセル
日程変更は前日20時までにご連絡ください。
当日の無断キャンセルの場合、キャンセル料が発生する場合がございます。通信環境の良い場所でのご参加をお願いいたします。
