子どもの学習環境を理学療法士が写真でチェックします

「ちゃんと座って！」の前に、環境を見てみませんか？ お子さんが勉強しているとき、 「足がブラブラしている」 「すぐ姿勢が崩れる」 「机に顔が近づいてしまう」 「肩に力が入っている」 「タブレットを見る姿勢が気になる」 そんなことはありませんか？ 姿勢が崩れると、つい子ども本人に「姿勢を直して」と言いたくなります。 でも、見直したいのは姿勢だけではありません。 椅子の高さ・座面・机の高さ・足元・教材の位置など、子どもの身体と学習環境が合っているか？ という視点も大切です。 本サービスでは、理学療法士の視点から、お子さんが実際に勉強している写真を確認。 オリジナルBOOK 『わが子の学ぶ身体MAP』 の考え方をもとに、学習環境をチェックします。 チェックする9項目 ① 足 床に足がついているか ② お尻・座面 座面の奥行きや座り方 ③ 机の高さ 身体に対して高すぎ・低すぎないか ④ 前腕 机の上で無理なく支えられているか ⑤ 肩 書くときに過度に力んでいないか ⑥ 鉛筆を持つ手 必要以上に握り込んでいないか ⑦ 反対の手 ノートを支えられているか ⑧ 顔・見る距離 ノートへ近づきすぎていないか ⑨ タブレット環境 距離・高さ・角度・姿勢など 納品するもの 写真から確認できる範囲で、 ◎ 今の環境で良いところ △ 気になったところ ★ まず変えてみたい3つ を整理してお伝えします。 例えば、 「椅子を買い替える前に、まず足元を調整してみましょう」 「姿勢を注意するより、机との距離を一度変えてみましょう」 など、家庭で実際に試せることを優先してご提案します。 さらに、『わが子の学ぶ身体MAP』PDF版付き サービス終了後も、ご家庭で机・椅子・書字・タブレット環境などを親子で確認できます。 目標は「正しい姿勢にすること」ではありません。 わが子にとって、座りやすい・見やすい・書きやすい環境を一緒に探すこと。 「姿勢が悪い！」ではなく、 「どうしたら、もう少し楽に学べるかな？」 を一緒に考えていきます。