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場面４１-２：見つめ直す力
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夕方、子どもたちが降園したあとの職員室。
今日の保育について、保育者同士が円になって振り返りをしている。
「今日の関わり、ちょっと急かしすぎたかも…」
「私は、あのやり取りはよかったと思うな」
その声を聞きながら、園長が静かに言った。
「この“振り返り”が、園全体の力になるんだよ」
後日、園ではアンケートの集計結果や
保護者から寄せられた意見も資料として共有された。
さらにその内容は、園だよりを通して地域にも伝えられた。
保育者のひとりがぽつり。
「評価って、責められるものじゃないんですね」
保育所の自己評価に関する記述として、正しいのは？
クイズ
保育者等の自己評価で課題となった点は、短期間ですべて改善するように進めることが大切である。
⭕️か❌か
保育のポイントは明日
「保育士」から「保育志」へ
「想い」
答え
❌
６話：保育士試験の先にある『志』
５話：気合いで埋める現場
４話：”子どものため”の競争
３話：書類の向こうに子どもはいるか
２話：保育の静かなSOS
１話：”子どものため”の難しさ
