能力より大切な子どもの価値

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今回のテーマ：能力より大切な子どもの価値

能力の評価とその人の価値は同じではありません

子育てをしていると、学校の成績や

社会の基準に照らして「できる・できない」で

子どもを見てしまうことがあります。

特に発達障害や不登校のお子さんを

育てるお母さんは、「できないこと」が目につきやすく、

そこから「この子は大丈夫なのだろうか」という

不安につながりやすいものです。

でも覚えておきたいのは

能力の評価は、その人の価値とは一致しない 

ということ。

子どもの存在そのものには変わらない価値があり、

できることやできないことで価値が上下することはありません。

ここでは、日常のわかりやすい例を5つ挙げながら考えてみましょう。

① テストの点数

　　評価される能力：知識を覚えてテストで答える

　　本来の価値：その子の優しさ、好奇心、ユーモアは点数では測れません。　　

② 運動会のかけっこ

　　評価される能力：走る速さ

　　本来の価値：一生懸命な姿や応援する心。

　　　　順位ではなく「気持ち」が価値になります。

③ 学校生活や集団行動

　　評価される能力：みんなと同じ行動ができるか　　

　　本来の価値：独自の視点や、自分のペースを守る感性。

　　　　学校に行けなくても、その子らしい表現は確かに育っています。　

④ 家のお手伝い

　　評価される能力：効率や手際のよさ　

　　本来の価値：お母さんを助けたいという思い。

　　　　上手にできなくても心の動き自体が価値です。

⑤ コミュニケーション

　　評価される能力：スムーズに会話できるか　

　　本来の価値：沈黙の中で伝わる繊細さや存在感。

　　　　言葉以外の形でも「伝わる力」を持っています。　

人の価値とは「存在そのもの」

人の価値は「結果」や「能力」で測られるものではありません。

・朝、そこにいてくれること

・好きなものに夢中になる姿

・家族の会話を静かに聞いている時間

・ふとした笑顔

・小さな一歩を踏み出す勇気

これらは「点数」や「評価」には表れませんが、

その子にしかないかけがえのない価値です。

お母さんへのメッセージ

子どもを見ていると「できる・できない」が

どうしても気になります。

けれど意識を「できること」から

「この子がいてくれること」へ向け直すと、

心にあたたかい安心感が広がっていきます。

お子さんの価値は、努力や成果ではなく

存在そのものにあるのです。

それに気づいたとき、お母さん自身も肩の力を抜いて

子どもと向き合えるようになります。

もし心が疲れてしまったら…

とはいえ、日常の中で常にそう思えるのは簡単ではありません。

母親としての責任感や不安で、

づけば「できないこと」にばかり

目が向いてしまう日もあるでしょう。

そんなときは、一人で抱え込まずに

心をゆるめる時間を持ってみませんか？

IMRAMAがお手伝いします。

あなたが少し軽やかになることで、

その波動は自然とお子さんやご家族にも広がっていきます。