青の教室 陽子 第22話／４月９日 ――芽の気配――

第22話／４月９日

――芽の気配――

朝の青の教室は、

　まだ少し冷たい空気が残っていた。

友彦は、

　机を整え、窓を少しだけ開けた。

春の風が、

　ゆっくりと教室に入ってくる。

パソコンを開くと、

　昨夜遅くに美咲からLINEが届いていた。

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　お世話になっています。

　陽子の顔つきが少し落ち着いてきているように感じます。

　課題表の内容を相談することが増えています。

　自分のことを考えられるようになってきた感じはありますが、

　でも、まだ家では勉強に向かわないことを心配しています。

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友彦は、

　メッセージを何度か読み返した。

（お母さん……

　陽子の変化の“前触れ”を感じている）

でも、

　まだ安心にはほど遠い。

　美咲の揺れが、

　文字の向こうににじんでいる。

（見えないのが普通なんだ）

友彦は、

　そう思いながら

　キーボードに手を伸ばした。

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　家で勉強道具を開かないことは

　ある意味、自然なことです。

　急に変わるのではありません。

　心の中がだんだんほわほわ温かくなってきて、

　それである時その積み重ねが閾値を超えるんです。

　植物がある日芽を出すのと同じ現象です。

　陽子さんの心は温かくなってきていて、

　もう動き始めているんです。

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送信ボタンを押したあと、

　友彦はしばらく画面を見ていた。

（この言葉は

　文字だけでは伝わりきらない）

友彦は

　確信に近く思った。

（それはいつものこと）

＊＊＊

午後の青の教室は、

　子どもたちの声が混じり合っていた。

陽斗は、

　折り紙の星を光にかざして、

　「ほら、ここ金色に見えるよ！」と

　ひかりに見せていた。

「ほんとだ！」

　ひかりは、星の影が机の上にゆれるのを追いかけている。

さとるは、

　プリントを片手に、

　「先生、これ昨日オレどこまでやったっけな」

　と首をかしげている。

　ページをめくる手は雑なのに、

　目だけは真剣だった。

陽子は、

　そんなみんなの声を背中で聞きながら、

　昨日書いた“光の詩”をそっと見返している。

その横顔には、

　ほんの少しだけ、

　“考えている人”の気配が差していた。

友彦は、

　その姿を見ながら思った。

（陽子は、

　確かに動き始めている）

でも、

　その動きはまだ土の中。

　外からでは見えない。

　美咲の不安はよくわかる。

＊＊＊

夜、授業が終わり、

　教室が静かになったころ。

見ると、美咲の“既読”がついていた。

　返信はまだない。

友彦は窓の外の空を見上げた。

　春の夜の光は弱い。

　でも、確かにそこにある。

芽はもう動いている。

　これが子どもの力だと思う。

　友彦には、

　陽子にも青の光が届いたという思いが

　嬉しくて、嬉しくて仕方がなかった。