浮いた通塾時間、どう使っていた？

通塾分の浮いた時間、

何をしていたかというと、

おすすめは、

「暗記物」を先に固定することでした。

たとえば、

通塾時間、往復1時間浮くなら、

40分は暗記に固定。

残り20分は自由時間。

時間配分は2：1＝勉強：自由がおすすめ。

この“自由時間”って、勉強してもいいし、

ゲームしてもいい。

完全にオフでもOK。

もうひとつ60分のうち40分って設定にしたのは、

漢字、語句、単位、地理とにかく、暗記物って、

そればかりだと苦しくなるんですよね。

だから、

“暗記の沼”に入らないように、

「今日はここまで」を先に決めておく。

これ、当たり前っぽいけど、

意外と続けるには大事でした。

中学受験って、特別な勉強法より、

毎日ちゃんと続けられることが大切。

そのためにも、少し余白＝自由を残すことのほうが、

あとから効いてくる気がします。

親も子も、ずっと全力は難しいですしね。