興味のあることだけでは、才能は成熟しない

ギフテッドの子は、興味のあることには驚くほど集中します。

図鑑を何時間も読む。

好きな分野を深く調べる。

パズルや数式に没頭する。

一つのテーマについて、大人以上に詳しくなる。

その姿は、本当に素晴らしいものです。

しかし、注意したいこともあります。

興味のあることだけを続けていても、才能は十分に成熟しないことがあります。

なぜなら、大人になって必要になる力は、好きな分野だけの知識ではないからです。

新しい場面に出会ったとき、過去の経験を思い出す。

似たパターンを見つける。

いま何をすべきか判断する。

人と協力しながら、現実の問題に向き合う。

こうした力は、幅広い経験から育ちます。

小学生のうちは、IQの高さや理解の速さで目立つことがあります。

でも、年齢が上がるにつれて、経験の少なさが弱点になることがあります。

好きなことは詳しい。

でも、苦手なことには手をつけない。

得意分野では輝く。

でも、知らない世界には入ろうとしない。

それでは、才能が広がりにくくなります。

私は、ギフテッド児には「好きなことを伸ばすこと」と同じくらい、「知らない世界に触れること」が必要だと考えています。

もちろん、無理に何でも平均的にさせる必要はありません。

ただ、少し苦手なことにも挑戦する。

新しい教科に触れる。

仲間と何かを作る。

自分と違う考えを持つ人と話す。

こうした経験が、知性を成熟させます。

保護者の方は、子どもが苦手を嫌がると不安になるかもしれません。

でも、責める必要はありません。

「少しだけやってみよう」

「一緒に工夫してみよう」

「できることを増やしていこう」

そう声をかけながら、世界を少しずつ広げていくことが大切です。

才能は、好きなことの中で芽を出します。

けれど、幅広い経験の中で、根を深く張っていくのです。