臨床心理士が１週間で最大１０回発達相談に乗ります

〇サービス概要　※教員の方も可能です！ 悩み事に対して、１週間(７日分で土日祝日はカウントしません)相談に乗ります。 流れは ⓪終了日時の確認 購入いただいた日を０日とし、翌日から１日ずつカウントし、土日祝日を除いた７日後を終了日として設定します。 例：２０２５年４月１日に購入していただいた場合 ４月１日(０日目)～４月４日(３日目)４月７日(４日目)～４月１０日(７日目)まで ※２０２５年４月５日～６日は土日なので、日付としてカウントされません。 　 ①内容の聴取 以下の項目をまずお聞きします。 ・悩みの概要 ・お子様についての情報(年齢・性別・どのような様子か) ・悩みに対して相談者様はどのように関わっているのか ②１つの悩み事に対しての回答を用意(１カウントとします) 『①』で収集した情報を基に、相談者様の解決策を１つ以上提案します。 ※できるだけ３つ程提案したいと考えておりますが、相談内容によっては１～２つになってしまう場合がございます。ご了承ください。 ③私が提示した解決策によるフィードバックを相談者様よりいただきます。 ※解決しない場合は、期間中であれば、再度解決策を考えます。 期間中は①～③を繰り返し私からの回答が１０回分になるまで行うことができます。 ※トーク数の中であれば、質問や悩み相談などにもお答えいたします。 〇経歴 ・大学１年生からボランティアで発達障がい児・者の方々と関わる ・大学２年生から放課後等デイサービスでアルバイト勤務 ・公認心理師と臨床心理士の資格を取得 ・大学院修了後、約４年間児童発達支援と放課後等デイサービスで心理士として勤務 →その間２年間管理者として勤務 ・現在退職し、放デイ児発立ち上げに向けて動いています。 〇強み 発達障がい児と関わりだしたのは大学１年生のころからボランティアで関わっていました。 その際に保護者の方とお話する機会もあり、子育ての大変さ、発達障がいを持っているお子様を育てることの困難さを知りました。 大学生のころからバイトで放デイに勤務し、現在に至るまで発達障がいの子と向き合い続け、やりがいと同じほどに大変さを感じています。 ご相談者様にとってよき理解者となれるように努めつつ、どうにかして解決策を見出せないか考えてまいりますので、是非ご相談ください！