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成績表の付け方・見方を解説 4

この記事では実際に元小中学校で教論、学習指導や不登校指導・生徒指導などのカウンセリングをしていた 寄り添いカウンセラーQooちーさんにインタビューさせていただいて、 学校の先生の成績表の付け方・成績を上げるには?について伺いました。 ということで、インタビューを受けました。 ご参考にしてください・・・・ 【目次】どう見る?成績表の活用法   1,成績の見方    2,所見の見方    3,成績表は我が子の成長記録成績表が配られた時、誰もが確認するのはもちろん成績です。 でも成績表の数字を見て終わりなんてもったいない! 子供たちが数ヶ月学校で活動してきた成長の記録ですから、じっくり読み解いていけるといいですね。
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【小学生の学習をサポート! たのしくまなぶ】へのインタビューに答える

【元小学校教論に聞いた】成績表の付け方・見方を解説子供が小学校に上がった学期末… 保護者として初めてもらうのが成績表ですね。 その後子供が学校に通う間もらい続ける成績表ですが、我が子の成績表を見ていると上がる疑問。 成績はどの様に付けられているのか どのように解釈すればいいのか また、2020年度から新学習指導要領の導入で成績表の内容も変わっています。 この記事では実際に元小中学校で教論、学習指導や不登校指導・生徒指導などのカウンセリングをしていた 寄り添いカウンセラーQooちーさんにインタビューさせていただいて、 学校の先生の成績表の付け方・成績を上げるには?について伺いました。ということで、インタビューを受けました。ご参考にしてください・・・・以下のブログが私がインタビューを受けた様子です・・💗 学習指導だけでなく生徒指導や教育相談、不登校、発達障害、いじめなどについてのインタビューや執筆にもお答えしていますので、気軽にご連絡くださいね・・・                                                    Qooちーより
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つい感情的になってしまうあなたへ or 感情的な相手に悩むあなたへのアドバイスと方策(1)(2)

久しぶりの投稿となってしまいました。この記事は、●悩み困っているあなた、心に傷を抱えたあなた向けでもあり、●悩んでいる、困っている、心に傷を抱えた相手への声掛けに迷うあなた向けでもあります。私が教員時代、多くの学生たちにかけてきた言葉と対応を記していきます。少しでもあなたの役に立ち、心が楽になれば、私はそれで幸せです。連載①つい感情的になってしまうあなた、もしくは相手への声掛けと対応まずは、教員時代の経験から書かせていただきたいと思います。語弊を恐れず、敢えて分かりやすい言葉を選んで書きますと、いわゆる「反抗的な学生」を何度も担任しました。毎日「うざい」「消えろ」「教員向いてない」「ムカつく」「失せろ」のどれかは言われていた気がします。言葉だけでなく、行動も粗雑でした。私は女ですが、目の前で凄まれたこと(掴みかかられる寸前でした)、手を乱暴に振り払われたこと、肩を押されたこと、何度もありました。全部男子生徒です。女子生徒からは、1対5,6,7人程度の集団で反抗され、ギャーギャーわめかれることは頻繁にありました。でも、いつでも芯として持っていたものは、「この子の負の感情を引き出している背景が必ずある」という、ある意味性善説にも似た思いでした。目の前の言動、乱暴な言葉、粗雑なふるまい、反抗的な態度だけに目を向けず、もっとその奥にある、それらを生み出した心の源泉まで理解したい。そう思い、声をかけていたのは、いつもだいたい3段階あった気がします。(1)相手の価値を、評価を、下げさせないいつも最初に声をかけていたのは、「一時の感情に流されて、自分の価値を下げるようなことをしないで」でした
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つい感情的になってしまうあなたへ or 感情的な相手に悩むあなたへのアドバイスと方策(3)

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