数学が苦手な中学生の共通点3選

こんにちは。

オンライン家庭教師のやまちゃんです。

私はこれまで5年間、中学生を中心に家庭教師をしてきました。

その中で感じるのは、

「数学が苦手な子には共通点がある」

ということです。

今回は、特によく見られる3つの共通点をご紹介します。

 ① 分からない問題をそのままにしてしまう

数学は積み上げ科目です。

例えば、

* 正負の数

* 文字式

* 方程式

* 関数

はつながっています。

分からない単元を放置すると、その後の内容も分からなくなってしまいます。

苦手な生徒ほど、

「どこから分からなくなったのか」

が分からなくなっていることが多いです。

まずは苦手の原因を見つけることが大切です。

② 解き方を覚えるだけになっている

数学は暗記だけでは対応できません。

もちろん公式を覚えることは必要ですが、

「なぜその式になるのか」

を理解していないと少し問題が変わっただけで解けなくなります。

答えを覚えるのではなく、

考え方を理解することが重要です。

 ③ 間違えた問題を見直していない

成績が伸びる生徒は、

「解けた問題」

ではなく、

「解けなかった問題」

を大切にします。

実際に点数を下げている原因は、間違えた問題にあります。

同じミスを繰り返さないためには、

* なぜ間違えたのか

* 次はどう解くのか

を確認することが大切です。

 まとめ

数学が苦手な中学生には、

1. 分からない問題を放置する

2. 解き方だけを覚える

3. 間違えた問題を見直さない

という共通点があります。

逆に言えば、この3つを改善するだけでも大きく変わります。

勉強が苦手な子ほど、

「できない理由」

ではなく、

「できるようになる方法」

を一緒に考えていくことが大切です。

もし数学に苦手意識がある場合は、体験授業でお気軽にご相談ください。

一緒に「わかる！」を増やしていきましょう。