誰のための作品かを決める
記事写真・動画
「作品のコンセプトが決まりません」
と相談されました。
今日は作品と鑑賞者の話です。
誰かの為に作品を創る場合、
具体的な1名を思い浮かべます。
鑑賞者の好みによって、好まれる
作品は変わります。
そのため、誰のための作品か
明らかにします。
「誰が」が決まると、「何を」も
決まります。
人によって、喜んでくれる
ポイントが異なるからです。
鑑賞者の好みを反映して、作品を
創ります。
マーケティングでは、具体的な1人の
後に、同じ傾向のある人がいると
言われています。
誰のために創作するのか？
何を創作するのか？
それらがあいまいな時は、具体的な
1人を想定してみましょう。
それによって、一歩進めます。
「誰の」ための作品かを
決めましょう。
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＋「外側からの力で卵が割れたら、
命は終わる。内側からの力で割れたら、
命は始まる。偉大なことはつねに内側
から始まる」（ジム・クウィック）
＋「学というものは進まざれば必ず退く。
ゆえに日に進み、月に漸み、
遂に死すとも悔ゆることなくして、
はじめて学というべし」
（吉田松陰、「講孟余話」）
＋「財を遺すは下、
仕事を遺すは中、
人を遺すを上とする」（後藤新平）
＋「壁にぶつかってからがスタート」
（三浦知良）
＋「さあ、人生とダンスをしよう」
（梯谷幸司）
＋「矛盾することを同時に
成し遂げなければ、大きな成功はない」
（松下幸之助）
＋「僕は、個性的だとよく
いわれますが、反対に僕は個性を
なくしてしまおうと常に
努力しているんですよ」（棟方志功）
＋「俺はこれだけ努力して、
これだけの苦労を乗り越えてきた、
だから負けない」（尾車浩一）
＋「『見習う』という言葉はいい
言葉やなあと思う。理屈じゃない、
実際に見て覚え込んでいくんです」
（羽田登喜男）
＋「いまの状況は、ゴールの何キロ
手前のあの坂の辺りだな。ここを
乗り切ったら必ずゴールに到着できる」
（大村智）
＋「自分が自分自身を生み出すこと。
それが最大の学びだ」（堀澤祖門）
＋「事実こそ自分の教科書」
（隂山英男）
＋「人は本当に大切なことは
教えられない、自分で掴む以外にない」
（清水義光）
＋「感性を精一杯働かせて仕事を
する人がプロ」（橋本保雄）
＋「天に身を委ねて一本の鉛筆に
なればいい」（五十嵐薫）
＋「教育とは、しつこく言い続ける
こと」（矢野博丈）
