こんにちは、小学生から社会人まで英語学習支援サポートを行う、修です。
本日は社会人の方２名に英語の教授をさせていただきます。
先程１人やらせていただき、大変好評をいただきました。
その方は大変モチベーションが高く、学習意欲旺盛な方でした。
故に、こちらも入念にスライドを作りこみ、範囲の予習と指導の対策を徹底し、良いものにできました。やっぱり準備が全てですね！
準備の時、また授業時に気づいたことですが、
やはり「英語教師は楽しまなくては！」と思えました。
振り返れば、高等学校で教鞭をふるっていたあの頃、うまくいく授業とそうでない授業があった気がします。
うまくいく授業では生徒がとても生き生きしていました。生徒の笑顔が目立ちましたね！うまくいかない時は生徒はつまらなさそうでした。
この違いはどこから来るのか。
その日の気分でしょうか、天気？気温？なんとなく？
どれも間違ってはいませんが、一番の要因ではないでしょう。
生徒のモチベーションの違いを生む一番の要因は何か、
それは「先生自身が生き生きとしているかどうか」です。
先生が生き生きとしている授業は間違いなく楽しいです。生徒も生き生きとします。そして何より、「空間そのものも生き生きとしてくる」のです。
不思議ですよね！確かに授業は先生と生徒、お互いの力で作っていくものです。でも先生のモチベーション次第で、先生の授業に臨む姿勢で、その授業は決まるのです。
面白いですよね！
もっともっと面白いものを作りたい！面白い世界を生み出したい！
楽しくしていきたい！良い授業にしたい！
この気持ちを忘れずに日々向き合っていきたいです。
あの頃の自分、あの時出会ってくれた皆、ありがとう。
さあ、次の授業の準備だ！
