その勉強法、合っているはずなのに伸びない人へ

勉強しているのに、なぜか伸びない感覚はありませんか

単語もやっている。

文法も復習している。

問題演習の量も、以前より増えている。

それでもなぜか、結果だけが動かない。

「やり方は合っているはずなのに」と感じながら、

どこかに小さな違和感が残る——。

TOEIC700点台で足踏みしている方の中には、

こうした状態に入っているケースが少なくありません。

それでも伸びない人に起きていること

もちろん、

学習量が不足している場合もあります。

ただ、ある程度取り組めているにもかかわらず伸び悩むとき、

原因は別のところにあることがあります。

それは、努力の量ではなく、

学習の判断軸のズレにあることが少なくありません。

こんな状態になっていませんか

たとえば、

こんな状態になっていないでしょうか。

・どの参考書も「全部大事」に見える

・苦手を聞かれると、毎回少し答えが変わる

・勉強量は増えているのに手応えが薄い

・次に何をやるか、いつもどこか迷いがある

もし一つでも思い当たるなら、

今起きているのは「能力不足」ではなく、

優先順位の置き方のズレかもしれません。

私がレッスンで最初に行うこと

私のレッスンでは、

新しい解き方を教えることはしません。

最初に行うのは、

アビリティーズ・メジャード（アビメ）を起点に、

どこで判断がズレ始めているのかを

言語化することです。

どこを見るべきか。

何を先に整えるべきか。

なぜその順番になるのか。

ここが整理されると、

多くの方が同じことを言います。

「やることが急にシンプルに見えた」と。

量ではなく、向きを整えるために

TOEIC対策で迷い続ける状態を終わらせること。

それが、私が講座で担っている役割です。

もし今、

量を増やす以外の打ち手を一度整理してみたいと

感じているなら、

体験レッスンという形で

一度現在地を確認してみてください。

「迷わずTOEIC対策できる人のマインド」を体験できる、

そんなレッスンを行っています。