【教育相談・ギフテッド不登校相談のご案内】

ある子は、学校に行けなくなってから、毎日ゲームばかりしているように見えました。

お母さんは、何度も思ったそうです。

「このままで大丈夫なのかな」

「私の育て方が悪かったのかな」

「ゲームを取り上げた方がいいのかな」

でも、その子が本当に失っていたのは、勉強する力ではありませんでした。

「自分は、もう期待されていない」

「学校に行けない自分には、価値がない」

「どうせ話しても、わかってもらえない」

そんな気持ちでした。

ある日、その子に好きなゲームの話を聞くと、目の色が少し変わりました。

キャラクターの役割。

世界観の設定。

戦略の組み立て。

なぜその場面でその判断をしたのか。

話しているうちに、その子の中にあった思考力、分析力、物語を読み解く力が、少しずつ見えてきました。

学校に行けないから、学ぶ力がないわけではありません。

机に向かえないから、考える力がないわけでもありません。

ただ、その子の才能につながる入口が、まだ見つかっていなかっただけかもしれません。

不登校、ギフテッド、2E、発達特性、先生との関係、学校とのミスマッチ。

子どもが苦しんでいるとき、保護者の方もまた、深く傷ついています。

「もっと厳しくすべきなのか」

「休ませていいのか」

「学校にどう伝えればいいのか」

「この子の将来は大丈夫なのか」

その不安を、家庭だけで抱え込む必要はありません。

私は、お子さんを無理に型にはめるのではなく、その子の特性、興味、才能、苦しさを丁寧に見つめながら、その子に合った学び方と関わり方を一緒に考えていきます。

学校に戻ることだけがゴールではありません。

お子さんがもう一度、

「自分はダメじゃない」

「自分にもできることがある」

「自分の好きなことから学んでいいんだ」

と思えること。

そこから、子どもの未来は少しずつ動き始めます。

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