95%の人はいらない話を省けない

🎩こんな方にオススメ

✔︎言いたいことが伝わらない
✔︎話がながくなる
✔︎プレゼンが苦手

プレゼンをしないといけない場で

自分の力が50%以下しか出せない

言いたいことが

多すぎて

まとまらず

結局、、、

【上司】

🤨で？何が言いたいの？

【自分】

😱あわわわわぁ

🙇‍♂️すいませんでした！！！

ワンピースのサンジばりの

土下座をするハメに

🙇‍♂️クソ失礼しましたー！！！

（心のなかで）

自分の気持ちを上手く伝えたい！

プレゼン上手になりたい！

そんな時に

今回の書籍と出会いました

[今回ご紹介する書籍]

🎓読み終わった後のあなた

『1分で人を動かすことができる』

さんざん時間を割いて

プレゼンしたのに

何も伝わっていない

そんなことありますよね？

好きな人に伝えたい想いはあるのに

全然『想い』が伝わらない

こんなことさえもあります

🙄根本的な原因はなんなん？

そんなお悩みを解消するために

解説していきたいと思います

📖今回のお話の内容

✔︎かんがえ方

✔︎はなし方

✔︎つたえ方

つまり

ひと言でいうと

『想い』を伝えて相手を動かす

自分が伝えたいことを話せば
人は話を聞いてくれる

【😱悲報】

そもそも相手は

あなたの話を80%は聞いていません

逆の立場に立ってみましょう

👴校長先生のありがたいお話

ホニャホニャホニャです

、、、、

、、、、

【あなたの心の中】

🤔今日の晩御飯なんやろぉ？

校長先生のありがたいお話って

長いですよね？

でもあなたは

晩御飯のことで頭がいっぱいです

これはなぜか？

自分にとっては

ありがたくない話をしているからです

👴校長先生

▶︎想いを伝えたい

🤔あなた

▶︎興味がない

つまり

校長先生の

伝え方が悪いのです

1分でまとまらない話は
結局何時間かけて話しても伝わらない

自分の主張を

伝え理解してもらい

動いてもらう

ここまでいって

ようやく

校長の先生に意味がでるのです

右脳と左脳の両方を

揺さぶることが必要です

🙅‍♀️論理的だけでもダメ

（左脳）

🙅‍♂️情熱だけでもダメ

（右脳）

🙆‍♀️両方伝わった時に

🙆‍♂️ようやく人は動きます

『人を動かすことができる』

これこそが

プレゼン力です

想いを伝える力です

👴校長

どうやったら聞いてくれるんやろ？

🤔生徒

ハンバーグが食べたいなぁ

---

なぜ動いてくれへんの？

あなたが望むゴールに、聞き手を動かしていく

✔︎伝えたい相手は誰ですか？

✔︎なぜ伝えたいのですか？

✔︎どう動いてもらいたいのか？

一番大事なのは

『誰に伝えたい』

あなたが動いてもらいたい人を

イメージしてください

😎上司

😆後輩

☺️家族

😉友達

😊同僚

❤️好きな人

その人へ

何を伝えたいですか？

✔︎仕事の依頼

✔︎お買い物を頼みたい

✔︎好きな想いを伝えたい

最後に

どう動いてもらいたいですか？

✔︎稟議の許可を出してもらう

✔︎卵と牛乳を買ってきてもらう

✔︎お付き合いする

つまり

誰に伝えたいかを明確にすると

そこから逆算していき

伝えたいことを整理していける

先ほどの

校長先生の場合でいうと

🙅‍♂️自分の話したいことだけを話した

改善すると

対象▶︎生徒

内容▶︎努力の大切さ

行動▶︎毎日早起きする

このようにすると

伝わりやすくなります

①相手は誰

②何を伝えたい

③どう動かしたい

3ステップで話を組み立てましょう

【一方その頃】

👴校長先生

なるほど！

でももう少し具体的に

どうしたらええんやろか？

🤔生徒

牛丼食べたいなぁ

---

伝わりやすい話の組み立て方とは？（左脳を揺さぶる）

頑張って話しているのに
さっぱり伝わらない人は
「てっぺんのないピラミッド」
になっています

【例えば】

😆あなた

Aさんって

50メートル走を6秒で走り

身長は180cmあり

牛丼1杯を1分で食べ切りますね

🤔Aさん

ありがとう

この会話では

相手に動いてもらえません

情報を相手に伝えるだけでは

人は動かないということです

🤔で？なんなん？

となると伝わっていません

▼プレゼンの場面で多く見られます

😆あなた

A店舗は

100万の売上があり

利益が30万でました

以上！！！

🤔上司

で？なんなん？

よく

「結論を先にいいなさい！」

と聞きますよね？

🕵️‍♂️結論とはなんなん？

▼解釈を少し変えます

結論とは
相手に動いてほしい方向を
表したものです

結論を言ったあとに

「だからこうしたいんです！」

セットで必要です

では

話の組み立て方に

まいりましょう

①結論

②根拠

③動いてもらいたい方向性

①〜③までセットで結論となります

💡根拠は3点あるとベスト

2つだと少ない

4つだと多い

😊あなた

①Aさんのことが大好きです！

②なぜなら

足が早くて

身長が高くて

食べるのが早いからです！

③つまり

自分と付き合ってください！

😉相手

はい！

わかりました！

お付き合いしましょう！！！

自分で言いたいことが

意味が通じるか確認する術があります

「〜だから〜だ』

と声に出す、文章にする

これで

意味が通じるのなら

OKです！！！

常に

主張と根拠をセットに考えましょう

【一方その頃】

👴校長先生

①努力は成長につながる

②なぜなら

苦しい想いをする

対応力が増していく

昨日の自分より強くなっていく

③努力しましょう！

🤔生徒

うーーん、、、お腹空いた

---

頭ではわかってるけど動かない（右脳を揺さぶる）

伝える側は想像が広がるのをサポート

【例えば】

😆あなた

あのお店のお肉美味しいから

絶対に行ってみてな！！！

🤔相手

行けたら行ってみるねー

はい

絶対に行きません

行けたらいくは行きません

正論を言われても人は動きません

アプローチの仕方に工夫が必要です

二つのアプローチから

相手にお肉を食べに行かせましょう

🔖二つのアプローチ

①ビジュアルイメージを描いてもらう

②そのイメージに入ってきてもらう

①ビジュアルを見せる

画像を見せる

実物を見せる

②想像させる

キラーワード（必殺技）を使う

「想像してみてください」

そして導く

「素晴らしいと思いませんか？」

😆あなた

「なぁなぁこれ見てやー」

（携帯でお肉の画像を見せる）

想像してみてや

ジューーーーって

お肉の焼ける音

そのお肉を頬張ると

口の中で霜降りのお肉が

一瞬で溶けるねん

めっちゃ美味しそうやろ？

😋相手

じゅるり、、、

さ、最高やんか！

今すぐ行くで！！！！

はい

1分かからずに

右脳を揺さぶれましたね

てっぺんのあるピラミッドを作り

イメージを描かせることで

左脳と右脳の両方を

1分で動かすことができます

【一方その頃】

👴校長先生

想像してやー

未来のあなたの姿を！

輝いた人生が見えまっせ！

😍生徒

うそやん

そんなことあるかいなぁ

・・・

・・・

ホンマや！

---

まとめ

『左脳と右脳を揺さぶり想いを伝える』

一番大事なのは

テクニックではなく

相手に『伝えたい想いがあるか？』

『想い』さえあれば

必然と

事前準備をしっかりします

伝え方をどうしようと考えます

『想い』の部分に手を当ててみて

そこから

右脳と左脳をどう揺さぶるか

作戦を練っていきましょう！

あなたも

『想いを』『誰に』

を大切にすれば必ず伝わります♬

おわりに

ご訪問ありがとうございます！

これからも

あなたのお役に立てるような

連載にしていきます！

今後とも宜しくお願い致します！

出典元

著書：1分で話せ

著者：伊藤洋一

出版社：SBクリエイティブ

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