読書感想文、伴走します

「何を書けばいいかわからない」 「おもしろかった、で終わってしまう」 「頭の中には何かあるけれど、文章にできない」 そんなお子さんと、一緒に言葉を探します。 この伴走プランでは、一対一でお話ししながら、その子が本を読んで何を感じ、何を考えたのかを一緒に探していきます。 「どうしてそう思ったの？」 「自分だったらどうする？」 「似たような経験はある？」 「それって、どんな気持ちだった？」 そんな会話を重ねながら、頭の中にある言葉を少しずつ拾い、文章にしていきます。 作文を書くことは、 「上手な文章を書く」だけではなく、 本を読む ↓ 考える ↓ 自分の経験や気持ちとつなげる ↓ 自分の言葉にする ↓ 文章として表現する という、たくさんの力を使う経験だと思っています。 だから私は、作文を完成させることだけではなく、 「自分はこんなことを考えていたんだ」 と、子ども自身が気づく時間を大切にしています。 「何を書けばいいかわからない」からでも大丈夫です。 一緒にお話ししながら、その子の中にある「書きたいこと」を探していきましょう。 サービス立ち上げモニター価格｜先着5名 1,500円 プロフィール ⭐︎ 元特別支援学校教員 ⭐︎ 現在、3児の母 子どもとの対話を大切にしながら、我が子と一緒に読書感想文を書いてきました。 今年は、「何を書けばいいかわからない」と泣きながら取り組んだ子どもたちと、一緒に考え、話し、言葉を集めながら読書感想文を完成させました。 この夏、2人が学校代表に選ばれました。 ただ、私が大切にしたいのは「代表に選ばれる作文」を作ることだけではありません。 その子が自分で考え、自分の言葉で表現する経験を、一緒につくること。 「作文って難しいけど、ちょっと楽しいかも」 そんな経験につながればと思っています。