大学改革支援・学位授与機構を利用して、看護学の学士取得を目指している方をサポートします。
私自身、看護専門学校卒業後、必要な単位を取得し、学位授与機構を通して学士(看護学)を取得しました。
その後、海外での看護師資格取得にも挑戦し、現在はカナダで正看護師(RN)として勤務しています。
「学修成果(レポート)をどうまとめたらいいかわからない」
「テーマや構成に自信がない」
「自分では何度も読んでいて、どこを直せばいいかわからなくなった」
という方に、実際に申請・学士取得した経験をもとにアドバイスします。
【サポート内容】
・学修成果レポートの構成や流れの確認
・内容が伝わりやすいかのチェック
・文章表現についてのアドバイス
・テーマやまとめ方についての相談
・実際の申請経験について、お答えできる範囲でのご質問
完成したレポートだけでなく、作成途中で「この方向性で大丈夫かな?」という段階でのご相談も歓迎です。
※レポートの代筆や、合格を保証するサービスではありません。ご自身で作成された内容について、より分かりやすくまとめるためのアドバイスを行います。
過去には、学修成果レポートで数回不合格となっていた方の相談に乗り、内容や構成についてアドバイスした結果、その後無事に合格されたケースもあります。
学位授与機構を利用して、看護学の学士取得を目指している方へ。
「テーマは決まったけれど内容がまとまらない」
「考察が十分なのかわからない」
「何度読み返しても改善点がわからない」
「不合格後、どこから見直せばいいかわからない」
そんな方の学修成果レポートを、文章表現だけでなく構成・論理・考察まで詳しくレビューします。
私は看護専門学校卒業後、大学改革支援・学位授与機構を通して学士(看護学)を取得し、現在はカナダで正看護師(RN)として勤務しています。
過去には、学修成果で複数回不合格となった方へ助言を行い、修正後に合格された経験もあります。
【主な確認内容】
・テーマ、目的、内容に一貫性があるか
・章立てや論理の流れ、重複
・先行研究と自身の考察が区別されているか
・引用や文献の使い方、文献の偏り
・結論までに論理の飛躍がないか
・「なぜそう考えたのか」が十分説明されているか
・看護理論と自身の経験が適切に結びついているか
・経験が単なる体験談ではなく、看護の考察につながっているか
・テーマに対して不要な内容、不足している視点
気になる箇所には、単に「修正してください」ではなく、なぜ見直す必要があるのか、どのような視点で考えるとよいのかまで具体的にコメントします。
完成後だけでなく、作成途中や不合格後の見直しもご相談いただけます。
※代筆は行いません。
※合格を保証するサービスではありません。
※個人情報は削除してお送りください。