♣行動障害は理論や検査より日々の行動観察と環境整備から改善していきます。
♣精神障害をお持ちの方はお承りは出来ませんので専門医や専門機関でご相談ください。
自傷、他傷、他害など強度行動障害は二次障害であり生まれながらの障害ではありません。
状態像でありますので良い状態を維持していくことがご本人も回りの方も安心でき安定した生活を営むことが出来ます。
地域社会で本人やご家族が望む生活が出来るよう先ずは特性を知ることから始めましょう。
知的障害、自閉スペクトラム症含む発達障害の方々を支援してまいりました。
支援児者100名以上になる現役支援員で、国研修資格取得校講師もしております。
これらを通して体験や事例を多数持っております。
いつも生活をともにしているご家族様の行動観察がご本人の特性を理解する一番の方法です。また感覚的な特異性のある方もこの方達の中には多くおられその対応も重要になります。
検査や文献、資料、情報などだけでは理解にズレが生じてきます。お一人お一人の個別の対応、対策、支援をいたしましょう。
また中核的障害がコミュニケーションの難しさですので伝わらないもどかしさを抱え困っておられる方たちの思いを汲み取る必要もあります。
問題行動はご本人が困ったあげくに出される行動です。困りきって、迷いきって、聞いて欲しく、受け止めて欲しく、起こされる行動であることを理解していきましょう。
小さな経験から少しずつ成功体験を増やし褒めて伸ばす。
ご本人の自己肯定感をあげていきましょう。
スモールステップで相互理解を深めますと少しずつ気持ちが伝わり関係性は徐々に良好に転じます。
安定、安心した環境を整えていければ行動障害は改善していきます。
現状維持のままの状態が続くことになりますと解決の糸口、ご本人の成長の糸口を見つけることが出来なくなります。
諦めず、粘り強く、根気よく、焦らず、工夫とコツを探り当ててまいりましょう。
障害を持つ方々の困り事を共有し彼ら彼女らの笑顔が再び甦るように、
私たちにも笑顔が戻り笑い合える毎日を迎えられますように。
強度行動障害支援者養成研修講師（H28~）
強度行動障害児者支援歴18年、現在に至る
子ども発達障がい実務士
不登校訪問支援カウンセラー
視覚障害者移動支援従事者資質向上研修指導者コース修了
介護福祉士
臨床美術士
陶芸講師
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●精神障害の方のご相談はお承りしておりません。医療・専門機関でお願いいたします。
●ご予約はメッセージよりご都合の良い日時を複数お知らせください。折り返しご返信いたします。
●お困りごとなど現況、状態像など事前お聞かせ頂けますか。おまとめ頂いてメッセージでお送り頂けますと全体像が把握出来ますのでお願いいたします。
●ご提案は支援法が曖昧になりませんよう一課題ごとを考えております。
●ヒントシートを使い分かりやすくお伝えしてまいります。
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•なんとお呼びすればよいでしょうか、ニックネームなどお教えください。
まずはお話をお聴きしてまいります。
多くの方々と関わりを持たせていただいておりますので事例などご紹介いたします。
（虐待事例も目の当たりにしてきています。）
守秘義務は遵守致しますのでご安心ください。
時間がかかる支援ですがスモールステップで取り組んでまいりましょう。
良いご縁になりますようお待ちいたしております。
