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こんにちは、かとうです。先日、立教大学大学院人工知能科学研究科・社会人入試の合格報告をいただきました。応募時に提出するエッセイの添削と、二次試験で必要とされるプレゼンテーション課題の内容・質疑応答対策を行いました。入試には学力試験もありますので、合格という結果はご本人様の努力と実力によるところが大きいです。私はご本人の経験や意欲を最大限大学側にアピールできるように、不足していた観点を含めてエッセイ内容のブラッシュアップなどに協力させていただきました。特にエッセイについては、かなりボリューミーなフィードバックをさせていただきましたが、しっかり受け止めて真摯に書き直しに取り組んでくださったことが高評価につながったと考えております。ご入学後のご活躍をお祈りしております！＜ご利用いただいたサービス＞

GMARCHの一角をなす難関私立法政大学　国際文化学部に総合型で合格された方がいらっしゃいました！その方の受けた「分野別優秀者試験」は提出書類により一次選考が行われ、面接試験により合格者を決定する。出願資格として全体の評定平均3.5以上および入学後あらかじめ決めたドイツ・フランス・スペイン・ロシア・中国・韓国のいずれかの言語圏に留学するスタディ・アブロード（SA)プログラムに参加することが求められる。今回はこちらのSAプログラムではない方ですね！【アドミッションポリシー】 　法政大学国際文化学部分野優秀者特別入学試験は「言語文化、表象文化、情報処理、プログラミング、地域研究などの各分野で優れた成果を有する者」を出願者とする入試である。特筆に値するのは「情報処理、プログラミング」といった情報科学分野での実績が出願資格に数えられているところであろう。この情報科学分野にはロボット工学まで含まれており、国際文化学部での学びの多様性や複合性が見て取れる入試と言ってよいと思われる。 【難易度】 　分野優秀者特別入試の難易度は何よりも出願資格という形であらわれる。 　まず、英独仏西中韓露の所定の語学資格。大部分の志願者にとっては英語のスコアが出願資格になるはずだ。TOEFLiBT72点以上、日本実用技能検定準1級以上、IELTS5.5以上などを目安にするとよいだろう。外国語については、２年次にＳＡプログラム（留学）が必修となっているため、これに必要なレベルの学習成果を修めていることが望ましいとされている。また、全国レベルまたは都道府県大会レベルの、スピーチコンテスト・弁論大会入賞者、映像・音

こんにちは、かとうです。2022年度の宮城県立仙台二華中学校の入試に合格された方の喜びの声をご紹介いたします。およそ10か月間、通塾と並行してご利用いただきました。（下記のサービスページにて紹介させていただいているものの全文となります）お母様の声　息子がかとう先生に作文添削依頼をさせて頂いたのは、受験日の約10か月前でした。作文作成の基礎は以前から対策をしていたのですが、どうしても文の構成内容がズレていたり、出題者の求めている内容ではなかったりと悩みを抱えていました。そこで、かとう先生に添削指導をお願いすることにしました。 かとう先生の丁寧且つ的確な指導のお陰で、息子は構成メモを具体的に書き、伝えたい内容にプレがないかを徹底的に確認するようになりました。その結果、今まで悩んでいた内容のズレやプレが減っていくのを体感することができたのです。 そして、迎えた受験日当日。先生のご指導通りに作文を仕上げ、無事合格することができました。かとう先生、いつも根気強く教えてくださり、本当にありがとうございました。今度は、数年後の妹の受験の際にご教授頂きたいと思いますので、どうぞ宜しくお願い致します。 心より感謝を申し上げます。ありがとうございました。お子様の声私は、作文を書くことがあまり好きではありませんでした。理由は、書いているうちに内容が混乱してくるからです。 でも、受験対策でかとう先生に作文の添削指導をして頂いてからは、作文の構成を把握してまとまった作文を書けるようになりました。先生のご指導は、分かりやすく直ぐに実践に移せるので、作文を書く楽しみが分かったような気がします。 受験当日も、

こんにちは、かとうです。2019年度の都立小石川中入試に、海外在住で約1年間、通塾することなく弊サービスで作文対策をされた方が合格されました。その際にいただいていた喜びの声をご紹介いたします！（下記サービスページに一部掲載したものの全文となります）お母様の声 海外に住んでいて、親子だけで受検を乗り切ろうと覚悟を決めて勉強を始めたものの、どうしても作文だけは指導方法がわからず困っていました。解決法を求めてネット上を彷徨っていてたどり着いたのがこちらでした。 正直、ココナラなんて初めて聞いたし、まともな添削をしてもらえるのか半信半疑でしたが、依頼してみてびっくり。本質的なことから、作文の細かいお作法まで、丁寧でわかりやすい！ 入試だけではなく、入学後にも役に立つ文章力を鍛えていただきました。 今年の都立中の作文は形式が大きく変わりましたが、娘が動じることなく対応できたのは、「定型」にはめるような指導でなかったことが大きいと思います。 同じような境遇で添削を求めている方、一度騙されたと思って依頼してみてください。私の言うことがすぐに理解できると思います。 お子様の声 毎回私の作文にたくさんのアドバイスをくださったおかげで、 本番ではいつもやっていないような問題が出ましたが、いつも先生に言われていたことを応用して、うまく書くことができました。 作文の良いところをほめてくれるのもうれしかったです。今までありがとうございました。 ご利用いただいた当初は、ココナラのCM放映等もなく、知名度が低い中で弊サービスにたどり着き、ご依頼をいただきました。月2回程度の添削指導と書き直し再添削を繰り返し

先日行われた都立小石川中学校の入学試験において、小学5年生から約1年間継続指導させていただいた方が、見事合格をつかまれました！毎月1～2回、添削依頼をお送りいただいていたお父様と、お子様の喜びの声をご紹介いたします。お父様の声小学五年生の後半に、本人が志望校を定め、通塾を開始しました。 塾でも作文の指導はありましたが、生徒あたりの時間が限られるためか、指導内容はシンプルで抽象的であり、物足りなさを感じておりました。 当時、他教科に比べて作文に不安があったため、塾だけでは心もとないと判断しかとう先生にご指導をお願いしました。 塾での作文指導は、作文に込めた想いなどは得点に関係無いとして評価されないことがあり、本人はその点に不満を感じていたようです。一方、かとう先生は本人の作文意図も汲みとった上でコメントくださり、得点できるように導いてくださるスタイルのため、本人も先生からのお返事を楽しみにしておりました。 すなわち、塾では数をこなして作文に慣れつつも、それだけでは折れそうになる作文への意欲を、かとう先生に励ましていただいて補強し、次につなげていく。そんな受検勉強であったと思い返しております。 また、受検直前期には集中的にかとう先生のご指導を賜り、モチベーションを高めました。 当日は直前期にいただいたアドバイスが的中し、本人的にも会心の出来の作文を仕上げることができたとのことです。 当初は不安の種であり「どうにか合格レベルへ」と願ってお願いした作文の指導でしたが、ふたを開けると「合格の原動力」として作文が活きるという嬉しい結果でした。 これも偏にかとう先生のおかげと感謝しております

こんにちは、かとうです。昨年1年間、短期大学から4年制大学への編入学を目指す方の小論文指導をさせていただきました。晴れて、編入が決まったKINAKOさんの合格体験記をご紹介させていただきます！私は、某国立大学に編入することが決まった者です。 私の編入学の勉強のスタート地点は、「わからない」で、いっぱいでした。私は、事前の志望理由の提出と、小論文試験がベースの編入学でした。しかし、何から勉強すればいいか、与えられた議題に対してどのように小論文を書き、指定された文字数にまとめればいいのか、編入先への希望の気持ちをうまく伝えるにはどうすればいいのか、考えれば考えるほどわからなくなってしまい、前に進められない状態でした。 また、今年度の編入は、コロナということもあり、学校説明会や模擬授業もなく、希望大学の魅力も知れず、また、他のライバルがどのような対策をしているのかもわからず、誰にも相談できないで、部屋に引きこもり勉強するという、孤独との戦いでもあり、勉強だけでなく、精神的にも疲労していました。 そんな苦戦の中、母がCMでココナラを知り、加藤先生を見つけ、ご指導していただきました。加藤先生の痒い所に手が届く的確なアドバイスや言葉の使い方で、文章が見違えるほど、良くなりました。また、加藤先生が私と同じ気持ちで受験をサポートしてくださり、無知な私のどんな質問も必ず返答して向き合ってくださったおかげで、小論文という括りだけでなく、自分の想いをまとめて的確に伝えるということに楽しさを感じられました。 そして、挫折しても諦めない気持ちが自分の力になり、そして、本来描いていた目標よりもさらに上の

こんにちは、かとうです。少し時間がさかのぼりますが、毎年10月～11月くらいはAO入試シーズンで、私の添削サービスも繁忙期を迎えます。今回は、2021年度のAO入試で、産業能率大学の合格をつかまれた方の、保護者様からいただいたメッセージをご紹介いたします。「本日合格を頂くことができました。AO課題というもの正解が分からず、塾の対策講座も受講しましたが、小論文が主な内容で、なかなかあの課題に特化した指導は受けることができませんでした。そんな折、ココナラでかとう様から丁寧な添削と的確なアドバイスをいただくことができ、子どもにとっては満足できる仕上がりになったことで自信ができ、安心して面接に臨めたようです。親の私にとってもあの課題は難問でした。しかし、自信をもって提出して大丈夫と太鼓判を押していただいたことで、出願後も落ち着いて結果を待つことができました。課題のみならず、親子の精神面を支えていただけたと感謝しております。」産業能率大学のAO入試では、数千字相当の「自己申告書」の提出が求められます。高校時代の経験に加え、テーマに沿ったレポート課題もあり、私も入学前課題としてはかなりの難問であると感じました。AO入試で重要なことは、いかに「入学して終わり」ではなく、その後の大学生活、ひいては進路を具体的にイメージできているかを文章をもって伝えることです。私の場合は受験対策としての志望書添削の経験に加え、現役企業人事であるため大学生の自己PRシート、エントリーシートを数多く見て選考する側でもあります。そのため、大学側が求める「キャリアの見通し」についても、うまく引き出しアドバイスすることが

こんにちは、かとうです。大変嬉しいことに、9月に行われた慶應義塾大学経済学部通信課程の入学試験で、私がココナラで志願書類を添削させていただいた方が見事合格を勝ち取られました。本日は、ご本人様にご協力いただいて、合格体験記を書いていただきましたので、ご紹介いたします！私は、慶應義塾大学経済学部通信課程の受験のために、志望理由や書評の添削をココナラでかとう先生から受けました。 慶應義塾大学通信課程の入学には志望理由や書籍を読んで自らの視点から論評するなど、合わせて３つの課題を提出する必要があります。 しかし、小論文で文章を書くという経験があまりなかった私は不安だらけでした。 このままでは駄目だと思い、ココナラで先生に添削をお願いしました。  最初は不安だらけでしたが、先生は改善点はしっかりと言ってくださりますし、良いところは誉めてくれますし、本当に頼りになり心強かったです。 添削を重ね、書き直していくうちに、自分でも見違えるようにどんどん文章がよくなってきました。 そして、最終的に納得のいくものが出来上がり、その 結果、大学に合格できました。  高等学校を卒業してから19年。 私は晴れて大学生になれました。 こちらで添削を受けていなければこの結果はなかったと思います。 感謝してもしても足りないくらい感謝しています。 小論文や文章を書くことに苦手意識のある人は一度、先生の添削を受けてみてはいかがでしょうか？ 志望書類の準備にあたっては書き直しオプションも利用され、3～4回は修正を繰り返していきました。その粘り強い修正を最後まで続けることができ、その過程でご自身の大学で学びたいこともよ

(生徒指名)R.S(合格校)昌平中学校Tクラス (授業形態)オンライン (生徒のコメント) 私は10月ごろまで自分の勉強の仕方のどこが悪いのかわかりませんでした。 その時、真剣に向き合ってくれ、暗記と演習の大切さを教えてもらいました。 また、よく考えずに問題の答えを出すことにも気づかせてくれました。 サボり癖のある私にあったやり方で授業を進めてくれました。 宿題では自分の苦手なところをピックアップした問題のプリントを作ってくれて、繰り返し解きました。そのおかげで志望校に受かることができました。 これからは何事も逃げずに勉強を継続して、目標達成できるように頑張ります。 (指導方針、指導内容に対する感想) 集中せずにダラダラとやり、自己抑制力が低く、親に対して反抗してばかりで勉強する以前に種々の問題がありました。 坂田先生はすぐに娘の甘さや狡さを見抜き、時には厳しく時には優しくと、娘の状態に合わせてきめ細かく指導してくれました。 親が呆れて音を上げても、坂田先生はあの手この手で根気強く対応してくださりました。監視カメラや自習室対応もして下さり、手厚くサポートして頂きました。 入試直前期になってもマイペースでやる気が見られない娘に対しても、娘の弱点克服のために過去問や類似する問題をピックアップして下さり、無駄を省き効率良く勉強することが出来たと思います。 坂田先生のご指導ご鞭撻のお陰です。感謝しております。本当にありがとうございました。 今後は自分の弱さやダメなら部分に真摯に向き合い、楽な方に逃げず困難に立ち向かう事を継続して努力する事の大切さにも気づいて欲しいです。

(生徒氏名)Ｈ.Ｍ (合格校)学習院女子中等科、富士見中学校、淑徳与野中学校 (授業形態)対面 (生徒のコメント) 　坂田先生には最初算数を教えてもらいました。そのおかげで安定はしていませんが、比較的高い点数を取れていました。 　しかし、国語の成績は良かったり悪かったり波があったので国語の記述も指導してもらうようになると、私は記述が一番苦手だということに気付かされました。六年生になってからは記述を主に進めました。 　先生からはちゃんと考えてない、文章から抜き出しているだけ、設問に答えていない、気持ちをパターンとして覚えろ！などと注意され続け、途中、国語の記述の答えを見てズルしていたことがばれ、先生と親にとても怒られたり、学女を諦めた方がいいと何回も言われたりしましたが諦めませんでした。 　ついに一月校の入試が始まりました。一月に入ってからは、先生には算数理科社会を中心にやってもらいました。 　栄東Ａ日程を受けましたが落ちて、そこでスイッチが入ったと思ったら浦和明の星に落ちました（笑）。 　そこで本当にやばいと思い思い、さらにスイッチが入って、二月一日までの二週間、死ぬ気で頑張りました。先生とは算数理科社会の溝や不安なところを埋めていって、国語は先生に習った解き方を今まで以上に気をつけて解くと、今までとは比にならないほど良い点数が取れました。 　そして、とうとう二月一日を迎えました。学女の国語は全て記述ですが、思ったよりもすらすら解けました。他の教科もつっかかることなく解け、無事（？）合格しました（二月二日の香蘭女学院は、学女の合格に浮かれていて落ちました）。 　もし先生に教わっ

こんにちは、かとうです。先日、嬉しいご報告をいただいたので紹介したいと思います。過去、一度だけ弊サービス「公立中高一貫の小論文添削」をご利用いただいた男の子のお母さまから、このたびダイレクトメッセージで、「無事都立中に合格しました」とのご報告をいただきました。添削のほか、書き直しオプションをご購入いただいていました。1回目の添削結果を受け止めて、2回目の書き直し添削では素晴らしい答案を提出してくださったのですが、お母様によると「あの時の添削いただいた作文はお守りとして「100点作文ファイル」にいれてテスト当日持参しました。1回だけの利用でしたが、息子はあれから作文に自信を持ったようです。」とのことでした。一回だけのご利用でしたが、わざわざご丁寧にご報告をいただいたこと、そして「自信をつける」というもっとも重要な部分で、少しでもお役にな手たことがうれしく、心温まる出来事でした。よい作文が書けたとき、それをお守りにするのはとても良いですね！私のポリシーは、何より「書く楽しさ」「考える楽しさ」を知ってもらうこと、そして作文に自信をもってもらうことです。今年も、そのように多くのお子様とその挑戦に向き合っていきたいなと、新年度を前に私も気持ちを新たにしました。※中学受験対策では、月2回程度の継続指導をおすすめしています。ぜひまずは一回のご体験をいただければと思っております。

みなさま、こんにちは。『マキ先生』と申します。（大学受験指導歴25年プロ講師 教えた生徒数延べ7,100人）ココナラでは、大学受験に特化したオンライン授業講座を数多く出品しています。💠2026年度も総合型選抜入試、帰国生入試などで続々と大学合格のご報告をいただいております‼️合格おめでとうございます‼️とても嬉しいです(^^)💠本日は、ココナラでオンライン授業をご受講されていた生徒様と親御様の合格体験記(上智大学 外国語学部ドイツ語学科/カトリック推薦入試)を掲載いたします。ご受講の際の参考になさってください。💠合格体験記💠⭐️生徒様⭐️①氏名　N.M②高校　私立女子校③お住まいの地域　東京都④合格した大学(大学名、学部、学科) 上智大学 外国語学部 ドイツ語学科⑤ココナラでの受講科目 小論文対策、志望理由書添削、面接対策⑥合格体験記　私はマキ先生の元で、約一年間ご指導をしていただきました。小論文に関しては、初めの頃は書き方さえも理解しておらず、ほぼ０の状態から教えていただきました。毎回の小論文を丁寧に添削してくださり、繰り返し書き直したことで論理的に文章を書けるようになりました。また、小論文を書く上での知識もなかったので、先生がお薦めしてくださった本や、志望学部の教授が書いた本を沢山読んだり、新聞を読んだりする中で、当初とは比べ物にならないほどの知識を身につけることができるようになったと思います。一番課題だったのは、時間内に書き終えることでした。マキ先生に相談したところ、現代文の問題集を時間を決めて解くことを提案してくださいました。これをやり始めて二週間ほど経つと、書くス

あなたはどんな教材を使って勉強されていますか？？人によってそれぞれだと思います。通信講座の方が多いのでは？と思います。おそらく通信講座の方は、合格体験記が同封されていることかと思います。今日はそのことについて書きます。結論、合格体験記を参考にすることで、合格へ近づく合格体験記には過去、国家試験に合格した人のこれまでの生活や勉強にどんな風に取り組んだかが書かれています。みなさんいろんな仕事をされています。それぞれ真似できること、真似できないことはありますが必ず共通点があります。そこを抽出して自分の生活や勉強に取り入れることが何より大切です。本当に大切なのでもう一度言います。共通点を抽出し、自分の生活や勉強に取り入れることが大切です。例えば、・どんなに気分が乗らなくても、勉強しない日を作らない。・隙間時間は勉強する。・合格後の未来を紙に書いて部屋に貼る。・周囲に合格宣言をして、逃げられないようにする。・家族に説明し、協力を得る。・勉強だけでなく、ストレス発散の時間を作る。・生活リズムを整える。・過去問中心に解く。・とにかく何周も過去問を回す。などです。これ全て理由があります。長くなるので割愛しますが、こういった誰にでもできることをしっかり真似してすることが大切です。落ちる人は、こういった合格してきた人を参考にせずに自己流にこだわります。そういう人は・自分のやり方が正しいと証明したい。・調べるのがめんどくさい。・人の話を聞かない。こういった人です。こんな人はまず落ちるでしょう。よく考えてみてください。・車の免許を取るのに自己流は必要ですか？必要ないですよね。教えてもらったことを従順に

(生徒指名)C.K (合格校)淑徳与野中学校、大宮開成中学校、富士見中学校、塾との中学校 (授業形態)対面 (生徒のコメント) 私は6年の10月ごろかは坂田先生に指導してもらいました。丁寧な指導で出来ない所をたくさん減らしてくれました。 国語では苦手でやる気の起きなかった記述問題を教えてもらい、少しずつだったけどできるようになっていき、本番でも記述は全て埋まり点を取ることができました。 他にも算数は計算ミスなどをしないようになりました。 自分でも少し諦めていた志望校に合格できたのは、坂田先生のおかげだと思っています。短い期間だったけど、たくさん勉強に付き合ってくれて、本当に感謝してもしきれないです。ありがとうございました。これからもお体に気をつけてください。 (指導方針、指導内容に対する感想) 5年の夏頃から小規模中学受験塾に通い、塾での勉強は楽しいと言いつつも、いつまで経っても省エネモードで勉強し、他人事のように行動している娘を見て、このまま中学受験が終わっても良いのだろうか？と私がモヤモヤしていた時に坂田先生のブログを見つけ、10月中旬からご指導お願いしました。 娘は新しい環境で中々心を開かないタイプなので心配でしたが、娘の個性や思考など把握して、基礎固め積み上げの大切さを指導して貰い、勉強の理解が増えた事で自信も付き、勉強に対する取り組みも変わりました。 先生の指導により娘が成長したと感じられた事に、とても感謝しています。ありがとうございました。 娘は先生の授業は楽しかったと、今でも言っております。

(生徒指名)A.S (合格校)富士見丘中学校 (授業形態)オンライン、対面 (生徒のコメント) 私は集団塾に通っている時は、友達に会うことだけが楽しみになっていて、授業では考えずただ椅子に座っているだけでした。 その時は行っているだけで成績は上がると思っていました。思った以上に上がらなかったけれど、自分はそれでいいと思い通い続けました。 坂田先生に出会い、自分は思っていた以上に何も出来ない事に気付きました。 先生は1から優しく楽しく教えてくれました。 国語で記述を何回も書いても書いて欲しい解答とは別の方に行ってしまう時、自分では『もうできない』と諦めていましたが、先生は筆者の言いたい事を考えて書けば良いんだよと教えてくれました。必死で考えて書いたら、解答に少しずつことができました。 国語だけではなく算数も私のレベルに合わせた問題を出してくれて、入試に出そうな問題も先生が考えてたくさん用意してくれました。 先生と一緒に勉強した10ヶ月間に大変なことも多くあったけど、がんばりました。 これから6年生になる人も、先生の言う通りにがんばれば、必ずしも受かります！！ ありがとうございました。 (指導方針、指導内容に対する感想) 娘は幼く、難しいかなと感じつつも、学校での出来事や人間関係なども考え、中学受験を決めました。私自身が中学受験で失敗し、自己肯定感の低下からなかなか抜け出せず、その後の人生に微妙に暗い影を落としていることもあり、受験をするならとにかく高みをめざすよりも、娘が前向きに学生生活を送れるような学校を見つけ出し、合格させてあげようというのが夫婦で最初に話したことでした。 塾

(生徒指名)A.Y (合格校)淑徳与野、大宮開成、浦和実業 (授業形態)オンライン、対面 (生徒のコメント) 先生は私が勉強に本気で取り組まずにサボっていると、それを見抜いて、『そんなんじゃ落ちる。真面目にやりなさい。』と厳しく注意してくれました。 また、勉強が楽しくなるように、面白い話で私や自習室のメンバーを盛り上げてくれました。 間違えた単元に合わせて何枚もプリントをコピーして、何度も解説をしてくれたおかげで、苦手な科目だった理社も少しずつ身につけることができました。 勉強以外のことも話しを聞いてくれたり、相談に乗ってくれました。 大宮開成第一回の不合格の後も、気を抜いていると怒ってくれて、私はスイッチを入れることができました。 そして、合格まで頑張って来られたのは、授業内も授業外も真剣に指導してくれた先生のおかげです。本当にありがとうございました。 (指導方針、指導内容に対する感想) ラスボスAの父です。４年の終わり頃から相談に乗っていただき、素人集団の我が家が壁に当たる度、根気強く的確なアドバイスで行き先を照らして下さったおかげで、何とかゴールにたどり着けました。 大半のアドバイスに対する取り組みが不完全であった為、６年の秋には『もう本当にダメかも、、、』という状況まで追い込まれた時にも、先生の献身的なご提案で『自習室と対面授業』なる力技で、状況を180°ひっくり返してくださって、、、未だに夢を見ている気がします。先生！本当にありがとうございました。 母です。中学受験の厳しさを知らなかった私達家族が最後まで走り切れたのは、坂田先生に出会えたからです。ひとりっ子のマイペー

大妻に合格したお母様から合格体験記をいただきました。 指導方針・指導内容に関する感想・その他(保護者） 同時期に何人もの生徒さんを抱えているにもかかわらず、 一人ひとりとの個性を見事に把握しそれぞれに適した指導をされているのには、驚きました。 娘の場合は、その気質・思考回路に合った方法で、着実に学力を伸ばしていってくださいました。 しかも、ご自身のやり方を押し付けるのではなく、 親と常に相談しながら、その理解と工夫に努めてくださいました。 そのため、娘も親も余分な疑問や不安やストレスを抱くことなく、 余裕をもって受験勉強をすることができました。 授業が終わると、その内容だけでなく娘の様子まで詳細に報告してくださいましたので、 学習上の問題点から本人の精神状態までしっかりと把握することができました。 娘や親の質問に即答していただけたのも、 問題点・疑問点がすぐに解消できてとてもありがたかったです。 さらに、先生の模試や組み分けテストを重視しないスタンスは、とても勉強になりました。 無駄に一喜一憂することなく、しっかりと焦点を定めて学習をすすめることができました。 模試やクラスに関心がなくなると、通塾に疑問をいだくようになりました。 ６年生からは塾をやめ先生に全てを見ていただきましたが、 それから娘のやる気も学力もあがっていきました。 　志望校についても、先生はご自分の子供のように真剣に考えてくださいました。 入試問題との相性はもちろんですが、 入学後のことまで思いをめぐらせていただいたことは、親としてとてもありがたいことでした。 娘は最初は大妻に憧れていましたが、その後別の学校に

(生徒指名)I.K (合格校)文化学園大学杉並中学校 (授業形態)対面 (生徒のコメント) 坂田先生の塾に行く前は、宿題をやらずにただ塾に行っているだけで、勉強ができるようになると思っていました。 けれど、坂田先生の授業を受けてみて、自分がどれほど考えていないかを思い知らされました。 もともと飽き性で勉強があまり続かなかったけれど、先生の授業は分かりやすく、面白く、丁寧に教えてくれたので、問題をミスすることなく解けるようになり、前よりは長い間勉強することができるようになりました。 他にも拒絶していた記述も、以前よりも書けるようになりました。 坂田先生のところに行っていなかったら合格はできなかったと思うので、先生にはとても感謝しています。 また勉強ができなくなったら相談します。 (指導方針、指導内容に対する感想) 集団塾ではお客さんになることはわかっていたので、4年の春からいろいろな個別塾を転々としました。 当初の志望校から所謂『ゆるい中学受験』に舵を切ったとはいえ、個人塾では成績の現状が全くわからず、面談でも営業トークしか聞かされずの状態のまま、気がつくと6年の秋になってしまいました。 絵画教室の先生のお取り計らいで、坂田先生にお願いできることになった時、わかる問題(考えない問題)しかやらない、難しい問題はスルーするという女王様な娘の状態を初めての授業で的確に見抜き、このままでは受験だけでなくその先も危ないと忠告してくださり、だいぶ遠回りしましたが、やっと娘の特性も理解してくれる、お任せできる先生が見つかったと思いました。 頑固で人の話は全く聞かない、教えても無視して自分勝手に

合格体験記って嘘くさく感じてしまう。 他の優秀な先生方のブログを 毎日参考にさせていただいています。 とても優秀な先生方なので、 合格体験記の内容は真実と思っています。 私自身はそこに全く疑いはありません。 ただ、 客観的に見た時に どこか違和感を感じてしまいました。 『これ、本当なのかな？』 『自作自演？』 偉業であればあるほど、 どことなく嘘くさく感じてしまいました。 受験の時の臨場感が伝わらないから？ 全て自分にも当てはまる。どうやったら信じていただけるのか？ これらのことは 全て私にも当てはまることなので、 どうしたらいいものかと悩みました。 どうやったら信じてもらえるのか？ 手書きの現物の写真を添付してみたり、 いろいろ考えてみましたが、 決定打はありません。 結局は毎日のブログで、人間性を知ってもらうしかない。 『日々の苦悩をブログに書き、 人間性をしってもらうしかない』 という結論に達しました。 ネットニュースの記事のように、 スマートに書いたところで 読んでいる方に何も刺さらないので、 日々の出来事を正直に飾らず書くしかない という結論に達しました。 合格という結果だけを載せるのではなく、 そこまでの茨の道を正直に載せることで 合格体験記にも信憑性が生まれる。 そう信じて書き続けます。 2025年組の合格体験記も そろそろ皆さん書いてくださるので、 皆さん楽しみにしてくださいね。 私は合格体験記を読むと、 いい歳こいて毎年泣いてしまいます。 子供たちの苦労を思い出すだけで、 いくらでも泣けてしまいます、、、。