はじめまして。
子育て・教育・不登校・発達特性・学校対応に関するご相談をお受けしています。
私はこれまで、16年間にわたり教育現場で子どもたちや保護者の方と向き合ってきました。
担任としての経験、父親としての視点、そして高知能特性への理解をもとに、保護者の方のお悩みを丁寧にお聴きします。
「学校に相談しても、なかなか伝わらない」
「先生の対応に疑問がある」
「子どもの特性をどう理解すればいいのかわからない」
「不登校になってしまい、これからどう動けばいいのか不安」
そんな時、一人で抱え込まなくて大丈夫です。
学校の内側を知っているからこそ、見えてくることがあります。
保護者の方の気持ちに寄り添いながら、お子さんにとって無理のない関わり方や、学校との向き合い方を一緒に考えていきます。
■■こんな方におすすめです■■
・子どもの不登校について相談したい方
・学校とのやり取りに悩んでいる方
・担任や管理職への伝え方を整理したい方
・発達障害、グレーゾーン、ギフテッド、2E傾向について相談したい方
・子どものかんしゃく、こだわり、完璧主義への対応に困っている方
・WISCなどの検査結果を、学校生活や家庭でどう活かせばよいか考えたい方
・中学受験、高校受験、進路選択について不安がある方
・とにかく今のつらさを誰かに聞いてほしい方
教育現場では、子ども本人の困り感だけでなく、保護者の方が学校との間で苦しんでしまうケースも多く見てきました。
特に、不登校や発達特性、高知能傾向のあるお子さんの場合、一般的な「がんばれば大丈夫」「慣れれば大丈夫」という対応では、かえって傷ついてしまうことがあります。
お子さんの特性、家庭の状況、学校との関係性を整理しながら、今できる現実的な対応を一緒に考えます。
「こんなことを相談していいのかな」
「うまく話せる自信がない」
「まだ状況がまとまっていない」
という方も大丈夫です。
まとまっていないお気持ちのままでも、お話しいただければ、こちらで一緒に整理していきます。
保護者の方が少しでも安心して、お子さんと向き合えるようなお手伝いができれば幸いです。
■ 事前にチャットにて、ご相談内容を簡単にお知らせください。差し支えない範囲で構いませんが、状況を詳しく教えていただけると、より具体的にお話しできます。
例)
・不登校について
小学校高学年の子どもが、朝になると体調不良を訴えて学校に行けません。担任の先生には相談していますが、対応が合っているのか不安です。
・学校対応について
先生の言い方に子どもが傷ついてしまい、登校を嫌がるようになりました。学校にどのように伝えればよいか相談したいです。
・発達特性について
こだわりが強く、予定変更があると大きく崩れてしまいます。家庭での声かけや、学校への伝え方を知りたいです。
・進路について
現在の学校環境が合っていないように感じています。転校、受験、フリースクールなど、どの選択肢を考えればよいか整理したいです。
■ ビデオチャットをご利用の場合は、事前に通信環境や端末の確認をお願いいたします。
■ 守秘義務を大切にし、安心してお話しいただける時間にいたします。