小学校教員が、発達や子育ての悩みをお聞きします 子どもを支える親・先生の相談ルーム〰️totteo イメージ1
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小学校教員が、発達や子育ての悩みをお聞きします

子どもを支える親・先生の相談ルーム〰️totteo

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サービス内容

小学校教員10年の鈴木です。 特別支援教育を専門に ◎400人以上の相談支援に関わり、 ◎1000人以上の子どもを指導してきました。 一人ひとりの子どもに向き合い、感じたこと。 それは、 子どもを支える、親や先生のサポートが足りず、 結果として子どもへ支援が届きにくいということ。 家庭と学校の間で、絡まってしまった糸を ほどくように、紡ぐように、 コーディネーターとしての役割を担いたい。 そんな想いから、相談ルーム〰️totteo を開いております。 ▷相談ルーム〰️totteoでは 発達や子育ての悩みのタネをいっしょに見つけ、 解決策、実践方法を一緒に考えていきます。 ▷主な相談例 ・ちょっと話を聞いてほしい。 ・どうして癇癪を起こすの?どうしたらいい? ・宿題をやらなくて困っている。なんて言えばいい? ・学校に行きたくないと言っている。行かせなくていい? ・学校からの電話が怖い。 ・発達障害の疑いがあるの? ・担任の対応に不安がある。学校になんて言ったら伝わる? ・困った子がいる。どう対応すればいい? ▷カウンセリング内容 ・現在の困りごと、状況についてのヒアリング ・今後の願いや想いについてのヒアリング ・困りごとの再認識と理解 ・家庭に合った支援方針や支援策を提案 ▷アフターケア 2回目以降〜 ・実践後、状況についてのヒアリング ・支援策を再検討し、支援計画を立案 発達支援 | 不登校支援 | 学校心理士取得見込み

購入にあたってのお願い

◎支援計画は2回目のカウンセリング以降に立案します。 ◎ご相談内容によって、指定時間内に全てのサービスを  提供できない場合がございます。ご了承下さい。 ◎電話での相談も受けております。 ◎サービス向上のために、アンケートのご協力を  お願いしております。以下の内容をコピーして、  口コミへの投稿をお願い致します。 【相談後アンケート】⭐︎1〜5でご評価ください。 ①相談前、悩みへのモヤモヤ度 ⭐︎⭐︎⭐︎⭐︎⭐︎ ②相談後、悩みへのモヤモヤ度 ⭐︎⭐︎⭐︎⭐︎⭐︎ ③話しやすい雰囲気だったか  ⭐︎⭐︎⭐︎⭐︎⭐︎ ④相談してよかったか     ⭐︎⭐︎⭐︎⭐︎⭐︎ ⑤また相談したいか      ⭐︎⭐︎⭐︎⭐︎⭐︎ ⑥自由記述:

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