解説を読めばわかるのに、初見の問題では手が止まる。それは、解法パターン（1→10）はあっても、最初の1行を生み出す『0→1』の力が不足しているからです。最近の入試問題分析に基づき、お子様の答案から『思考のバグ』を特定します。
・表面的なミスで片付けない： 「計算ミス」「公式忘れ」の裏に隠れた「数の捉え方」「図形の構造把握」の弱点を見抜きます。
・「武器」の整理： 100の武器を使いこなせず立ち尽くすより、どんな局面でも使える「三太刀」の持ち方を教えます。
※三太刀（みたち）：問題文を読み解く「翻訳」・解法の「基準」・図形の「着眼」】
・処方箋： むやみに問題を解きまくるのではなく、1問から10の教訓を得るための「深い学習法」をご提案します。
※ご購入前に、まずは『出品者に質問』から現状のモヤモヤをお聞かせください。ミスマッチがないよう丁寧にお答えします。
１．スケジュール調整について
診断日時につきましては、ご購入後に個別に調整させていただきます。候補日時をいくつかいただけますと幸いです。
２．準備物について
お子様の「思考のクセ」を可視化するため、以下の資料を写真等で事前にご共有、またはお手元にご用意ください。
・日ごろのノート（授業用、宿題用。特に「☓」がついたページが重要です）
・模試の試験用紙（問題への書き込みが残っているもの）
・模試の結果資料（正答率がわかるもの）
※正解しているページよりも、試行錯誤の跡があるページほど、正確な診断が可能です。
３．生徒様の同席について
本面談は、保護者様と「今後の必勝戦略」を練るための作戦会議です。
現状の課題についてプロの視点から率直かつ客観的な分析をおつたえするため、お子様の同席はご遠慮いただいております。
お子様のプライドとモチベーションを守りつつ、大人が裏で冷静に舵取りをするための配慮ですので、何卒ご理解ください。
