元教師が解決!反抗的な子どもにも響く叱り方教えます 元教師が気付いた、子どもを導く叱り方と問題行動に効く心理テク イメージ1
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元教師が気付いた、子どもを導く叱り方と問題行動に効く心理テク

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サービス内容

【もと教師だから気付ける】 お子さんの態度には、伝えたい「本音」が現れています。 ・言うことを聞かない… ・何度言っても同じことの繰り返し… ・先生からの連絡が増えてきた… こういう悩みをお持ちの親御さんは少なくありません。 ネットで調べても一般論ばかりだし、学校の先生は多忙のため、お子さん一人ひとりに合わせた具体的なアドバイスは難しいのが現状です。 【15年の教員経験で実感した「262法則」】 私は15年間の現場経験で400人以上の子どもたちと向き合ってきました。 そこで気づいたのは、彼らは大きく3つのタイプに分かれるということ。 2割:リーダータイプ(自己表現が得意な子) 6割:フォロワータイプ(協調性のある子) 2割:個性派タイプ(独自の感性を持つ子) 特に「フォロワー/個性派」タイプの子どもは、言葉ではなく「態度」で自分の気持ちを表現することも多いです。 大人もついやってしまう「ほんとは思ってるけど、言えない…」みたいなアレですね。彼らの行動の裏側には、必ず伝えたい「本音」が隠れています。 大人なら自分で対処できますが、まだ経験の少ない子どものうちは、大人がしっかり汲み取ってあげたいところ。 【一般的な叱り方が効かない理由】 「ちゃんとしなさい!」 「どうしてわからないの?」 などの言葉は、彼らの「態度のメッセージ」を読み取れていないため、正直、あまり効果が出ません。 本音を理解し、タイプに合わせた声かけをすることで、反抗的な態度が変わっていくことは珍しくないです。 このカウンセリングで得られること ✓ お子さんのタイプを正確に診断 ✓ 態度に隠された「本音」の読み取り方 ✓ タイプ別の効果的な声かけと接し方 ✓ 学校の先生と効果的に連携する方法 ✓ お子さんの個性を活かした成長の促し方 【30分のセッションの流れ】 お子さんの具体的な状況をヒアリング お子さんのタイプ診断 タイプに合わせた即日実践できる対応法3つの提案 ご質問・疑問点への回答 学校では配慮が追いつかない「個々の子どもに合わせた接し方」を、元教師だからこそお伝えできます。担任の先生の特性も踏まえつつ、お子さんの可能性を最大限に引き出すサポートをいたします。 悩みを一人で抱え込まず、まずはお気軽にご相談ください。お子さんとの関係を変える第一歩のお手伝いをいたします。

購入にあたってのお願い

・直接顔の見えない中でのやり取りですので、誠心誠意ご対応させていただきます。 ・お子さんの状況やタイプを知るため、質問をさせていただくことがあります。当然、守秘義務は徹底しておりますが、もしお答えになりたくないことは言わなくても大丈夫です。 ・予約をお願いしています。「購入に進む」のボタンからご購入いただき、ご希望の日時を第3希望までお伝え下さい。
100 円/分