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笑顔のあっちゃん先生の作品案内

1.いい詩は あなたが 最も心に感じたときに あなたが 最も人に伝えたいことを 飾らない心と 磨かれた言葉で 語るときに いい詩が生まれる 言葉と言葉の その間に 弾むような リズムをつけて 句と句の その内に 流れるような メロディ響けば きっと いい詩になっている いい詩は  小鳥のように飛び立って 人の心にとまりますいい詩は  ダンサーのように踊り出し 人に喜び与えますいい詩は  綺羅星のように輝いて 人に希望を持たせます いい詩は  泉のように溢れ出し 人の命を助けます あなたも一度 詩を書いてみませんか? 2,子どもにとって詩とは何か 恐らく 子どもにとって「感想文」は  厳格なお父さんのようだろう 子どもにとって「作文」は  要求の多いお母さんのようだろう 子どもにとって「日記」は  同じ言葉を繰り返すおばあちゃんのようだろう しかし恐らく  子どもにとって「詩」は  遊ぶには持って来いの友達のようだろう なぜなら、詩は「感想文」のように  長い話を読んで 偉い作者の気持ちをわからなくてもいい 「詩」は「作文」のように  一から十までしたことを思い出し  くどくど説明しなくてもいい 「詩」は「日記」のように  毎日同じことを書かなくてもいい 要するに 「詩」は 自分のありのままを  素直に好きなように表現すればいい 「詩」は 詩心さえ伝われば  たった三行でもいい 「詩」は イマジネーションをふくらませ  「比喩」やら 「リズム」やら  「繰り返し」やら 少し工夫を入れながら「レゴ」
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珠玉の言葉の活用法

思いがけず与えられた休暇。頭に浮かんだのは家の片付けだ。片付けといってもモノを右から左に移動する整理整頓ではない。まずやらなければならないのが、モノを捨てること。最初に手を付けたのは棚にある無数の紙たち。取りかかってみたものの捨てられない。新聞や雑誌の切り抜きに見入り、作業が一向に進まない。心に残った文章や言葉をファイルしたり、ノートに書き写したものがたくさんある。ふだんは目にすることがないのに、手放すことができない。どんなに些細な言葉でも、私にとっては珠玉に感じる。見たり読むのは一瞬でも、多くの時間や労力から生み出された賜物だからだ。私自身、時々ではあるがこうやって文章を綴っている。言葉を選び、文章のつながりを考え完成させる。そこに至るまでの道のりは短くはない。いつか言葉を紡ぐことを生業にしたい。
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