青の教室 「色が見つかる場所」 第8章 ひなたの根源──“広さ”が強さになる

第8章　ひなたの根源──“広さ”が強さになる

その日の青の教室は、

　春の光がやわらかく差し込んでいた。

ひなたは、

　プリントを前にして腕を組んでいた。

「うーん……どれからやろうかなぁ」

以前なら、

　“どれでもいいや”と適当に始めていた。

でも今日は違う。

（選ぶって……

　　なんか、ちょっと楽しいかも）

ひなたは、

　自分の中に小さな変化が起きているのを感じていた。

■ ひなたの“広さ”が動き出す

「ひなた、今日も来たんだ」

　そらが静かに声をかける。

「うん！　そらも？」

　ひなたは笑顔で返す。

りくもやって来て、

　三人は自然と同じ机の島に座った。

ひなたは、

　そらが落ち着いて問題に向かっているのを見て思った。

（そら……前よりずっと自信ありそう）

りくが黙々と問題を解いているのを見て思った。

（りくも……なんか前より素直になってる）

二人の変化が、

　ひなたの胸に静かに響いた。

（私も……変わりたいな）

■ ひなたの“迷い”が言葉になる

プリントを解いている途中、

　ひなたはふと手を止めた。

「先生……」

友彦がそっと近づく。

「うん？」

「私……

　　やりたいことが多すぎて、

　　どれを選べばいいのかわからないんです」

その言葉は、

　ひなたの“広さ”が初めて形になった瞬間だった。

友彦は微笑んだ。

「ひなたちゃんは、

　　“広さ”を持っているんだよ」

「広さ……？」

「うん。

　　いろんな方向に興味が向く。

　　いろんなことをやってみたいと思える。

　　それはね、とても強い根っこなんだ」

ひなたは驚いた。

「強い……？」

「そう。

　　広い根っこは、

　　どんな色にもなれるからね」

ひなたの胸の奥が、

　ふわっと温かくなった。

■ ひなたの“初めての決断”

友彦は、

　ひなたのプリントの中から一問を指さした。

「ひなたちゃん、

　　今日はこれを“選んで”みよう」

「これ……？」

「うん。

　　ひなたちゃんが“やってみたい”と思った問題だよ」

ひなたは、

　しばらくその問題を見つめた。

（やってみたい……

　　なんか、この問題……好きかも）

「……これ、やります」

「いいね」

ひなたは、

　ゆっくり鉛筆を動かし始めた。

その瞬間、

　ひなたの“広さ”が

　初めて“方向”を持った。

■ ひなたの根源が立ち上がる

問題を解き終えたひなたは、

　胸の奥がじんわり温かくなるのを感じた。

（選ぶって……

　　こんなに気持ちいいんだ）

帰り際、

　ひなたはドアの前で振り返った。

「先生……

　　私、いろんなことに興味があるのって……

　　悪いことじゃないんですね」

友彦は静かにうなずいた。

「うん。

　　ひなたちゃんの“広さ”は、

　　ひなたちゃんの色の源なんだよ」

ひなたは、

　胸の奥がふわっと軽くなるのを感じた。

――私の“広さ”は、

　　私の強さなんだ。

その気づきが、

　ひなたの色をそっと立ち上げた。