日本・イギリスの発達障害の比較

イギリスに住んでみて分かった！！

「努力が足りない」で片づけられる日本――英国との比較から考える、大人の発達障害と社会のあり方

「どうして普通のことができないの？」

「もっと周囲に気を配って」

「社会人なのだから、もう少し努力しなさい」

こうした言葉に、長年苦しめられてきた大人たちがいます。

ADHD（注意欠如・多動症）やASD（自閉スペクトラム症）などの発達障害がある人たちです。

本人は決して努力していないわけではありません。むしろ、周囲に合わせようとして、人一倍努力していることもあります。

それでも仕事が続かない。人間関係で疲れ果てる。転職を繰り返し、自信を失ってしまう。

こうした問題を、いつまで本人の努力不足として扱うのでしょうか。

英国の制度や社会的な取り組みと比較すると、日本には、まだ大きな課題が残されていると感じます。

英国では「人を変える」より「環境を変える」

英国では、Neurodiversity（ニューロダイバーシティ）という考え方が、職場のあり方を考える重要な視点になっています。

日本語では「神経多様性」などと訳されます。

人間の脳の働き方や情報処理の仕方には、もともと多様性があるという考え方です。

発達障害による困難を否定するものではありません。しかし、苦手なことだけに注目するのではなく、本人の能力を発揮できる環境を考えようとします。

例えば、次のような工夫です。

口頭での指示が苦手なら、文章でも伝える。

周囲の音で集中できないなら、静かな作業場所を用意する。

同時に複数の仕事を進めるのが難しいなら、業務の優先順位を明確にする。

対面のコミュニケーションが大きな負担なら、可能な範囲で在宅勤務や連絡方法を調整する。

これらは、本人を甘やかすことではありません。

能力を発揮するために必要な環境調整です。

英国の公的な労使関係機関Acasは、発達特性のある従業員への支援について、苦手なことへの対応と同時に、本人の強みを生かすことの重要性を示しています。

ここに、日本社会が学ぶべき大切な視点があると思います。

一人ひとりの違いを理解し、その人らしく生きられる社会へ

私たち株式会社NEXUSでは、「すべては子どもの成長と幸せのために」という理念のもと、東京都文京区本郷で、子どもたちの個性や特性を大切にした教育・支援活動を行っています。

総合探究塾「探究アカデミー」では、一人ひとりの興味や得意なことを生かした学びを、不登校支援の「ホッとルーム」では、子どもたちが安心して自分らしく過ごせる環境を提供しています。

また、発達特性や学校生活、不登校、子育てに悩む保護者の方からのご相談も承っています。

さらに、ココナラでは、大人の発達障害に関する個別相談も行っています。

「職場の人間関係がうまくいかない」「仕事が長続きしない」「周囲に理解してもらえない」「自分の特性とどう向き合えばよいのか分からない」――そんな悩みを、一人で抱え込む必要はありません。

大切なのは、無理に周囲と同じになることではなく、自分自身の特性を理解し、自分に合った生き方や働き方を見つけることだと考えています。

お子さまのことも、ご自身のことも、どうぞお気軽にご相談ください。

一人ひとりの違いが尊重され、誰もが自分らしく生きられる社会を目指して。

株式会社NEXUS

不登校支援「ホッとルーム」

東京都文京区本郷

大人の発達障害に関する個別相談は、ココナラの出品サービスからお問い合わせください。