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あなたのための補助線を引きたい。当事者目線のメンター・カウンセリング

ご覧いただきありがとうございます。まると申します。 【自己紹介】 東京大学大学院総合文化研究科在学中。 一橋大学社会学部社会学科卒。 中学・大学受験にて周囲との勉強の仕方の違いを疑問に思い、また新卒の就活で苦労をするという経験をしました。 社会人になってから業務適性を知る目的で知能検査を受け、ギフテッド特性を持つことを知りました。検査の結果からJAPAN MENSAに入会し、多くのお子様や保護者の方々、成人当事者と接しました。 現在はギフテッド特性のある子のためのフリースクール・個別指導塾のLagoonの運営スタッフとして活動しています。 【ブログ】 自身の経験を元にギフテッド・2E教育を専門とするブログ「適応と過剰のあいだ」を執筆経験あり。 本格的な開始から4か月で6500PVを達成。 【得意とする層】 ・心理検査を受け、相応のIQ値は出たが「知的好奇心が非常に強い」「学校の授業を嫌がる」「感情表出が激しい」といった従来のギフテッド児の特徴に当てはまらない子や保護者の方 ・環境の変化などの要因で発達障害やHSPといった像を調べるも、「空気が読めない」「カッとなりやすい」もしくは「あまりに繊細すぎる」などの一般的な像に当てはまらず、自分を再構築したいとお考えの方 ・WAIS/WISCの結果で「言語理解」の数値が相対的に高いという方 また、私自身のWAIS-Ⅳの結果と似ている言語理解凸の方との対話、および相談者の方の感覚の言語化という点を特に強みとしております。 言語凸特有の言葉選びや思考の質は性別・年齢問わず共通するものがあると思っており、その部分を引き出してもらえたというコメントを今まで数多くいただいてきました。 【これまでの活動】 ※以降、URLは*をhに変えてください。 ●個別指導　※現在は募集していません └大学生の時からですと10家庭以上受け持ってきました。 どのご家庭とも密にやり取りをさせていただいております。 ●イベント運営・企画 ・団体内でのイベント企画多数 ・Lagoon運営 └ギフテッド支援者のMaiさん主催の小人数制の居場所の運営をしています。 (*ttps://note.com/mai_gifted/n/n1feb9f39d0dc) ・哲学対話の司会(ファシリテータ) └答えの無い問いについて複数人で考える場である「哲学対話」の司会を随時行っております。 ●書籍作成 ギフテッド像を持つお子様や保護者とイベント運営や個別指導で接する中、周りに合わようと頑張りすぎる傾向にあったり、特性の表出の仕方が比較的穏やかな子が特に女の子で多い事に気づきました。 そのような経験から2024年2月に『MENSA会員の出会った「ラベリング迷子」の女性たち: ～女性・女の子の分かりづらいマイノリティ性～』という本を書きました。 (*ttps://amzn.asia/d/fK4f4Wg)