我が子にあった関わり方のアドバイスいたします

小学校教諭として学級担任、部活動を通して多くの子ども達と関わってきましたが、我が子との関わり方で大変悩みました。 私が丁寧に伝えてることが伝わらない‥ わかってもらえない‥と悩み続け、お迎えの時間になると涙が溢れる日々でした。 ついには、自分自身にも自信がなくなってしまっていました。 そんな時に出会った統計学。 生年月日のデータをもとにその人の持つ生まれもった資質から、自分のものの見方や考え方のモノサシと、我が子のモノサシが違うことを知りました。 衝撃でした。 今まで教えてもらったことも学んだこともないけど、 知ることで、自分自身にも「私、これでよかったんだー」 「この子もサイコーだー」と思え、すごく助けられました。 学校で教えてほしいと思うぐらいです。 人間関係は生きていく上で、我が子に伝えておきたいことの１つだから‥ 我が子の大切にしてあげたいこと、 サポートのタイミング、 伝わりやすい伝わり方は あの時の私が1番知りたかったことです。 この３つを知るだけで、きっと子どもとの関わり方はよりよくなり、互いを認め合える関係の和が広がります。 わかり合えなくても、認め合える！ ここがポイントです。 また、私の大切にしたいこと、 サポートしてほしいタイミング、 話してほしい話し方を知ることも自分を認めることができたのでぜひ知ってほしいです。 教諭の立場では気づかなかったけど、親になってみると、 学校と関わり方で悩むお母さん達が多い事を知りました。 お友達のとこ、宿題のこと、担任からの指導について‥大切な我が子を守るために、どのように学校と連携をとっていくのが良い方法なのか‥ 我が子に影響がないようにと大切に思うあまりに、動けなく時間が過ぎるのを待つ方もいました。 子ども達には、楽しいメガネをかけて毎日を楽しんでほしい！ 子ども達のために、サポーターである私たちが今できることを共に話せる場でありたいです。 互いを認め合える関係の和が広がると、この世界はもっと優しい世界になる！とのおもいで、アドバイザーとして活動させてもらっています。 ココナラさんでは初めてになりますが、私にできるアドバイスを心を込めて届けさせていただきますので、 どうぞよろしくお願いいたします(^^)