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電話相談をしております『心友♡心理カウンセラー』のゆい❤️❤️と申します前回のブログ『ふる里①』の続きになります... ブログを読んで下さった方から、『当時の妹さんの症状はどんな容態だったんですか？』『差し支えなければお聞きしていいですか？』と、ご質問頂きましたので、内容を変更して...この際お話しようと思います。少し暗い話しになるかもわかりませんが、私が話すことで、何か1つでもお役に立てたら幸いです☺️🙏（※画像と今回の内容は関係ありませんが、私の生まれた故郷です）✅前回のブログをご覧になりたい方はこちらから😌...当時妹は...インフルエンザと肺炎を患い入院していました。40度以上の高熱が2週間以上続いたある日、やっと少し熱が下がり、『峠を越えました！もう大丈夫でしょう！』と... 主治医が安心して帰ったその日の夜に、妹は、高熱の後の後遺症で脳が痙攣(けいれん)を起こして意識不明になってしまいました。その日から妹は集中治療室へ... 勿論、母は病院に付ききり、父は仕事の後毎晩病院へ通っていました。小学5年生だった私は、とんでもないことが今起こっているんだ...と、両親の沈んだ顔と周りのさっき立った空気を察して、あの時は恐怖しかありませんでしたね！意識不明の妹... このまま意識が戻らないかもしれない日々が、更に1カ月近く続きました。妹の意識が戻らない期間に、『妹の様子を見た方がいい！』と親戚から言われて1度だけ病院に行きましたが、集中治療室の前で母に『見ない方がいい！』と強く止められて入れて貰えませんでした。その時の私は、まだ小学生だったので理由がわかりませんでしたが...

発達障害と診断された、または、その疑いがあると言われたり・感じている。わかっては、いるけどどのタイミングで支援学級・学校に入れたら良いのかわからない。という方。私の考える、最適なタイミングは、本人または保護者様が困り感を感じた時だと考えています。例えば、、、□友達と人間関係トラブルが増えてきて困っている。□勉強が難しくなって、全然理解できずついていけていない。□学級で人間関係をうまく築くことができない。このようなことが、継続的に続いている場合は、特別支援を考えるタイミングになってくるのかと思います。ただし、例に挙げたことも、何度かは誰しもがぶつかるものです。重要なのはそのことが継続的かどうかです。そのことで本人・保護者が疲弊してしまい、学校に行けなくなる（学校だけが全てとは考えていませんが・・・）体調を崩してしまう。などに繋がっては大変です。そうなる前に、学校や関係機関、第三者に相談してみることが大切です。相談してみて、色々な方の意見を参考に検討していくことができます。一人でまたは家族だけで悩みを抱えず、周囲に助けを求めましょう。皆さんの悩みが少しでも和らぎ、良い方向に向かっていくことを願っております。

　初めまして。kumagoromaruです。　私の経歴は、特別支援学校と小学校にてボランティア、アルバイト、実習→東京都の特別支援学校教員→海外現地の特別支援学校教員→海外の日本人学校ざっとこんな感じです。現在は日本人学校のお仕事をしながら、海外で暮らしています。　学生時代よりずっと特別支援教育に携わってきた私から見た、特別支援学校ってどんなところ？という疑問にお答えしたいと思います。　まず、大前提ですが障害または病気のあるお子さんしか通えません。中には医師からの診断が無くとも入学できるケースもあります。しかし、小学校、中学校等の学校では行うことの難しい支援が必要なお子さんが入学します。