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「教育する」という言葉に違和感を感じるという話の続きで。＜先日の記事＞では、職場ではどうやって部下や後輩に接していけば？。という点についてですがちょっと表現は悪いのですが・・・「うまく使えば良い」のだろうと思います。うまくだったら、使われても嫌な気はしないことでしょう。長所と特技といいところを、その人のメインの仕事にしちゃうのです。自分が苦手な分野は、おそらく他にそれが得意な人がいるので得意な人にお願いするのです。この方法の良いところはいくつもあって①得意な業務に専念できるメリット　たのしい　向上心が持てる　役に立っているを実感できる　パフォーマンスが上がる　↓　生産性も上がりwin-win②苦手な業務に労力と時間を割かないメリット　しんどくない　ストレスが減る　周囲へ自然と感謝できる　本業に専念できる　↓　生産性も上がりwin-win等々、やっぱりメリットしかないのです。オールラウンダーを育てようとするとおそらく失敗します。上記の人材配置をベースとしながらも、それでも時にはやむを得ず、不得手な分野を担当しなければならなくなる時も当然あるかと思います。その時に初めて、挑戦すれば良いと思います。うまくできなくて当然、やれるだけやってみよう、だって私しかいないんだから、やるしかないんだから。って弱気マインドで取り組むことを許される。（良い意味で笑）ダメ元で取り組める気易さ♪おかげで力まずに挑戦できる。プレッシャー皆無。できなくてもトントン。できちゃったら超ラッキー。そうやってやってくうちに、もしかしたら気づけばオールラウンダーに育ってる。っていう結果はあり得るかもしれない。それでも