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 （1）問題 ① セクシュアルマイノリティ(性的少数者,性的マイノリティ)について学問する,ということの意義をきちんと確認しておくことはとても重要です。学問という言葉が敷居を高くするなら,「知識を増やし,それらを常にさまざまな観点から吟味し続けていくこと」と言い換えてもよいかもしれません。ここでは,差別に対する知識の観点からのアプローチの重要性,差別をどう考えるかについての知の蓄積の有効性,性の知的な探求そのものの魅力という観点から,この意義を説明します。 ② セクシュアルマイノリティとは,社会の想定する「普通」からはじき出されてしまう性のあり方を生きる人々のことです。少し硬い表現ですが,研究者は「非規範的」な性を生きる人々,という表現を使ったりもします。「規範(norm)」から派生した言葉が「普通(normal)」ですから,確かに「非規範的」=「普通でない(とされる)」と言い換えられます(筆者の私が普通でないと考えているのではなく,社会が普通でないと考えていることがわかるよう,「普通」とカギ括弧つきで表記しています)。 ③ したがって,セクシュアルマイノリティとは「普通」の性を生きろという圧力によって傷つく人々,と言い換えることができます。「普通」であることを押しつけられ望まぬ生き方を強いられたり,あるいは「普通」でないことをもってからかいや排除の対象となる人々と言ってもよいでしょう。(a)このような「普通」という暴力を, 差別と言い換えることもできます。 ④ そして残念なことに,2017年現在,日本(あるいは世界)におけるセクシュアルマイノリティに対する差別は依然と