子どもの学力を伸ばす最大効率は、、、
こんにちは。今日は【子どもとの関わり方】についてお話ししたいと思います。これは幼稚園、小学生のお子さんがいらっしゃるお母さん向けのお話です。最近では、「チャレンジ」や「スマイルゼミ」などの、タブレット学習も普及し始めてきましたが、やはり、最初に親子で向き合う勉強は、紙に「線引き」、絵本で「数字読み」「ひらがな読み」だと思います。そして、最初は紙にひらがなを書きますよね?初めて自分の名前をひらがなで書いた子ども達は、「ねぇねぇ!お母さん!見てみて!」と嬉しそうな顔でお母さんに、自分が書いたなまえを見せに来てくれます☺想像しただけでほほえましい光景です♪それから1年、2年が経ち、小学生に上がる前には五十音が書ける、足し算ができる子が最近はとても多いです。子ども達は小学校に上がる前からいろいろな方法で勉強を始めています。では、親として、勉強している子どものそばで、どのように接していたら良いのでしょうか?隣で足し算を覚えたての子どもに、「もうちょっとマスの中にキレイに書いて」とか、「ほら、4+5は?手を使わないでやって」と言いますか?それとも、タブレットでひとりで勉強している子どもを見ながら、自分はスマホを眺めていますか?実はどちらもお母さんがよくやってしまう落とし穴なんです!子どもが勉強している時に、予想以上に口を出してしまったり、別の事をやり始めて子どもの勉強を見ていない、という事はとても多いです。そして、それは子どもの学習意欲も減退してしまう要因になりかねません。子どもの学力には、【環境】と【人】が大事という話を前にしました。まさにこの勉強中のお母さんの行為が【環境】と【人】その
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