「こんな小さなことで相談してもいいのでしょうか？」

相談を受けていると、この言葉を本当によく耳にします。

でも私は、"小さな悩み"だと思ったことは一度もありません。

子どものことは、お父さん、お母さん、そして先生にとって、何よりも大切な存在です。

だからこそ、

「子どもが言うことを聞いてくれない」

「遊びをやめられない」

「何度言っても切り替えられない」

「お友達を叩いてしまう」

そんな毎日の出来事が、とても大きな悩みになります。

育児や保育の現場ではよくある姿ですが、実際に目の前で起こると、どう対応すればよいのか分からなくなったり、自分を責めてしまったりすることもあります。

でも、そのような時、私はまずお伝えしたいことがあります。

それは、お母さんのせいでも、先生のせいでも、お子さんのせいでもないということです。

誰かが悪いから起きているのではありません。

子どもの発達や気持ちの動き、周囲の環境など、さまざまな要因が重なって起きていることがほとんどです。

だからこそ、必要なのは「誰が悪いか」を考えることではなく、

「どんなアイディアならうまくいくかな」と考えることだと思っています。

例えば、こんなご相談があります。

「給食（ごはん）の時間だよ」

「お片付けの時間だよ」

と声をかけても、なかなか遊びをやめられないお子さん。

このような場面では、私は　「終わりを伝えるよりも、始まりを見せる」　という考え方をご紹介しています。

「給食だよ」「お片付けだよ」という言葉は、大人は次の予定を伝えているつもりでも、子どもにとっては「楽しい遊びの終わり」を知らせる言葉です。

すると、「まだ遊びたい」という気持ちが強くなり、切り替えが難しくなることがあります。

そこで、

「長い針が６になったらお片付けね。」

ではなく、

「長い針が６になったら紙芝居が始まるよ。」

「長い針が６になったら、おやつの時間だよ。」

「長い針が６になったら、ラムネタイムにしようね。」

というように、次に始まる楽しみを伝えてみます。

すると、子どもの頭の中には「終わること」ではなく、「次の楽しみ」がイメージされます。

その結果、自分から遊びを終え、次の活動へ向かいやすくなることがあります。

もちろん、この方法がすべてのお子さんに当てはまるわけではありません。

子どもは一人ひとり違います。

だからこそ、その子に合った方法を一緒に考えていくことが大切です。

小さな成功体験を積み重ねることで、「切り替えられた」「できた」という自信が少しずつ育っていきます。

私は、このような育児や保育の"ちょっとした工夫"や"明日から試してみたくなるアイディア"をお伝えすることを大切にしています。

毎年1,000件以上の育児相談、保育士相談、発達相談、保育コンサルティングに携わり、多くのご家庭や先生方と一緒に考えてきました。

一人で悩み続けるよりも、誰かと一緒に整理すると、見えてくることがあります。

「こんなこと相談してもいいのかな」

そう思うことこそ、ぜひお話しください。

あなたやお子さん、そして先生方に合った方法を、一緒に見つけていけたら嬉しく思います。