こんにちは、いつもありがとうございます。
EduGamesのまるです。
今日は、僕がこのサービスを立ち上げるに至った理由と、そこに込めた想いを綴ります。少し長いですが、読んでいただけたら嬉しいです。
まず簡単にEduGamesとは何か、ってことについても話そうかな。
オンラインゲーム×英語教育の価値提供
まず簡単に言うとEduGames は「オンラインゲーム × 英語学習」を掛け合わせ、フォートナイトやマインクラフトなど人気タイトルを教材化した英会話サービスです。
‐ これまでの総レッスン数は100回超
‐ 受講生からの平均評価は 4.8/5 と高い満足度を獲得中
「ゲームなら続く」「間違えても笑い合える」──そんな体験を通じて、テスト点数より“使える英語” を身につける場を提供しています。
ここからは立ち上げた経緯について話していきます、、、、
1. テストは満点、それでも「話せない」僕
幼稚園の頃から高校を卒業するまで、いわゆる「英語教室」的なプログラムに通い続けました。
週に数回、フォニックスや文法をみっちり叩き込まれ、学校のテストではいつも高得点。周囲からは「英語得意だよね」と言われ、正直少し誇らしかった。
でも——いざネイティブスピーカーを前にすると言葉が出ない。
頭の中で正しい時制や語順を探しているうちに会話は先へ進み、笑顔でうなずくだけの自分。テストの点なんて会話の現場じゃまったく通用しませんでした。
その頃の僕は、「英語を “知っている” こと」と「英語を “使える” こと」の距離を、痛いほど感じていました。
2. ゲームがくれた“英語で話したい”瞬間
転機は、大学でハマったオンラインゲーム。世界各国のプレイヤーが入り乱れるボイスチャットで、勝ちたい一心 でとっさに出た片言の英語が意外と通じた。
「ナイス!」「こっちカバーして!」
——完璧じゃなくても、通じればチームは動く。
興奮と達成感のなかで、「もっと伝えたい、もっと話したい」という思いが次の学習の原動力になりました。
気がつけば、辞書よりも ゲーム内の成功体験 が僕の先生でした。
“間違ったら恥ずかしい” ではなく “伝わらないほうが悔しい”。
この感覚こそが言語習得のエンジンになる、と確信した瞬間です。
3. もっと教育のハードルを下げたい
けれど現実には、ネイティブと気軽に話せる環境はまだまだ限られています。
高額なインターナショナルスクールや留学、プライベートレッスン……。
“英語が話せる未来” は、経済力や地理的な条件に左右されすぎている と感じました。
英語は「裕福な人の特権」ではない。
好きなことでつながり、誰でも等しくコミュニケーションを楽しめるはず。
そう思ったとき、「ゲームなら、たった1台のPCやコンソールとネット回線があれば世界とつながれる」と気づきました。
ゲーム×英語 こそ、学びのハードルを劇的に下げる鍵——そう信じて生まれたのが EduGames です。
4. EduGames で提供したい3つの価値 ― “遊び”を学びに変える設計図
a. ゲームの“勝ちたい!”がそのまま英語になる
フォートナイトでもマイクラでも、勝敗は一瞬の指示で決まります。
「右見て!」「回復ちょうだい!」——通じなきゃ負け。
だから EduGames では、ゲーム内で飛び交う必須フレーズをその場で使って、その場で振り返る だけ。
文法書を開く前に “通じる気持ちよさ” を味わうから、アウトプット量は普通のオンライン英会話の 約2.4倍。
ドリルよりスリル、これが最速で“使える英語”を手に入れるコツです
b. 自分専用レッスン、AIが一瞬でカスタム
英語歴もゲーム歴も、目指すゴールもみんな違う。
だから最初のカウンセリングで レベル・好きなタイトル・学習時間 をぜんぶ聞き出し、
裏側では AI が “あなた専用ロードマップ” を自動生成。
例:建築が苦手な中級プレイヤー × TOEIC650を狙う社会人
マイクラで「設計図→資材集め→建築指示」を英語で回すタスク
ついでに毎回ビジネスメール表現を5文だけ追加
こうして モチベと効率のいいとこ取り。
宿題は「今夜10分でOK」という分量に絞るから、忙しくても続けられます
c. “続けたくなるしかけ”が盛りだくさん
ほとんどのオンライン英会話は 週1回レッスンしたら終わり ——気づけば1週間まるっと英語ゼロ、なんてことも。
EduGames はそこで終わりません。週1のレッスン+毎日のミニ課題で、絶対に“英語に触れない日”をつくらない仕組みにしました。
Daily Quest(所要3〜5分)
例:マイクラ建築アイテムの英語名を3つ覚える
例:フォートナイトの試合動画を30秒見て、聞こえたフレーズを1つ書き出す
週1レッスンでフィードバック&次週の課題配布
前週の成果を講師がチェック → 苦手ポイントを次の Daily Quest に反映
この 「週1+毎日10分」 のルーティンで、英語が生活の一部にスッと溶け込みます。
結果、開始3か月後の継続率は89%。
“勉強する英語” じゃなく “呼吸する英語” を、ゲームの力で手に入れましょう!
5. 受講者の声が教えてくれたこと
小学生・Rくん
英語の授業は苦手だったけど、マイクラのサバイバルで を英語でクリアできてうれしかった!
社会人・Kさん
仕事後に30分だけAPEXでレッスン。ストレス発散しながら英語も伸びて一石二鳥。
彼らの成長は、「好きなことを学びに転換できる」モデルが確かに機能している証です。
6. これから目指す未来
・全国どこからでも参加できるオンライン英語フェス の開催
・学校・自治体と連携し、公教育に“遊びの英語”を輸出
・日本発の「ゲーム×英語」メソッドを世界中へ
そしてなにより、
「英語=特権」ではなく、「英語=好きなことを広げるツール」
という価値観を社会に根づかせること。それが EduGames の最終ゴールです。
7. 最後に:あなたも“好き”から始めてみませんか?
僕自身、テスト満点でも話せなかった劣等感を、ゲームのおかげで乗り越えました。
もし今、「英語が怖い」「続かない」と感じているなら、学び方を楽しみに変える だけで景色は一気に変わります。
EduGames は、そんな第一歩を一緒に踏み出す場所。
興味が湧いたら、ぜひ DMで気軽に声をかけてください。
あなたの“好き”と英語が交わる瞬間を、心から楽しみにしています。
教育のスタンダードを、もっと自由で、もっと楽しいものへ。
ゲームでつながる新しい英語体験を、これからも創り続けます。
読んでいただき、ありがとうございました!