ある日のピアノレッスン

先生とのピアノレッスンが楽しい。

うまく弾けないのはともかく、優しく見守ってくれてる感がイイ。

ピアノをうまく弾けるポイント、もっと言うなら、人に聴かせる（聴いてて心地よい）音を響きかせることを目標にしてくれてることを知りました。

先生がこっそり持ってる隠し球を小出しにしてくれるところがニクイネェー。

先生、ステキー！！キャー！

そうそう！うまく弾けなくても伝わる音があると思ってたんです。

楽譜の中に込められた一小節の情報量の多さときたら！

学ぶたびに知ることが増えてくる気がする。

それでも楽しいのは何故なんでしょう…(^-^)

練習してると「あっ、この音イイ！」なんて出会えた時の快感。

先生、これを狙ってたのネ(^-^)


メヌエット BWV Anh.116 / J.S.Bach

子供向けの入門曲と侮るなかれ。

あのオタマジャクシたちに込められた思いの強さよ。

バッハは何を思ってこの曲を作ったのでしょう。

音符を追いかければ追いかけるほどあたなに近づける気がする。

音符を辿ればだ辿るほどあたなが遠くなっていく気がする。

音域の広いピアノ。

楽器の中でも数少ない表現力の広いピアノ。

聴けば聴くほど、知れば知るほど面白くなるピアノ

弾けば弾くほど、沼にハマる私。

齢に関係なく楽しめるモノに出会えたことに感謝。

動かなければ会うこともなかった人たにち出会えたことに感謝。