子どもの頃の私は、よく喋る子でした。
思いついたことをそのまま口にして、面白いと思ったらすぐ誰かに話したくて、笑うのが好きで。持ち物も、人と違うものばかり選んでいました。みんなと同じより、ちょっと変わっているほうが、嬉しかったのです。
でも、私の家では、その明るさはあまり歓迎されませんでした。
「普通にしなさい」
何度そう言われたか、もう覚えていません。はしゃぐと止められて、目立つと注意されて。母は母で、自分が生き延びるのに精一杯の人でした。だからあれは、母なりの精一杯だったのだと、今ならわかります。ただ、その頃の私には、少しむずかしかった。
だんだん、私は静かな子になっていきました。中学にあがる頃の転校をきっかけに、まわりをよく観察するようになって、本を読んでいるほうが落ち着くようになって。気づけば、考え込むのが好きな、物静かな大人になっていました。それが自分の性格だと、疑いもせずに。
数秘術に出会ったのは、ずいぶん経ってからです。
自分の数字を調べてみて、私は戸惑いました。静かで内省的な数字も、たしかにありました。でも同時に、もうひとつ——よく喋って、表現することが好きで、人を笑わせる、あの子の数字が、そこにいたのです。
封印したつもりでいたものに、ちゃんと名前がついていました。あの明るさは、わがままでも子どもっぽさでもなく、もともと私に備わっていた力だったのです。
子どもには、もともと持っているものがあります。
教えなくても備わっているもの。得意なこと、苦手なこと。心が満たされる関わり方。それは、その子だけの数字に、ちゃんと書かれています。
もしお子さんを見ていて、「なぜこの子はこうなんだろう・・・」と思う瞬間があるなら——それは、あなたが悪いのでも、その子がおかしいのでもありません。ただ、その子の景色が、まだ見えていないだけかもしれない。
私が大人になるまで自分の数字に気づけなかったように、お子さんにも、まだ誰にも気づかれていない景色があります。
それを、生年月日とお名前から、一緒に見にいく鑑定をしています。
読んだあと、この子を見る目が、少し、変わります。
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