2.「小干渉のすすめ」

親御さんの中には、「自分は我が子に対して、過干渉すぎるのではないか」、

という悩みをお持ちの方が、一定数いらっしゃると思います。

例えば、お子さんの勉強をみているとき、
「もうちょっとがんばったら？」「そこは違うでしょう？」
などと、つい口を出したくなる場面、瞬間があると思います。

親としては心配だからこそなのですが、
実はこの“関わりすぎ”が、子どもの勉強のやる気を下げてしまうこともあります。

私が指導の中で大切にしているのは、
「小干渉」という関わり方です。

少し距離を取ると、子どもに起きる変化には、以下のようなものがあります。

・子どもは、学校や塾の宿題などでわからないことがあると、自分で調べ始める。

・教科書、テキストなどには大抵解説があり、よーく読めば理解できる。

・自分で学習の予定を考えるようになれる。

もちろん、これらが全ての子どもに当てはまるわけではありませんが、

「自主性」を育むためには、「小干渉」は有効です。

そしてそれは、子どもにとってはおそらく、一生の武器になります。

また、このことで子どもは「自分は親に信頼されている」と思うことができ、

その子の自己肯定感が育つことも期待できます。

（ではまた次回に。）

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